在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入下列物質，最終只存在無色液體的是（  ）

　

A．

Na2CO3溶液、KCl溶液

B．

BaCl2溶液、KOH溶液

　

C．

FeSO4溶液、NaNO3溶液

D．

CuO、Na2SO4溶液

 


考點：

離子或物質的共存問題．

專題：

物質的分離、除雜、提純與共存問題．

分析：

根據(jù)題意，在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入一些物質，最終只存在無色液體；若物質之間相互交換成分，能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答：

解：在盛有稀硫酸的燒杯中，分別加入一些物質，最終只存在無色液體，說明彼此之間不能生成沉淀，且不存在有色離子．

A、稀硫酸和Na2CO3溶液生成硫酸鈉、水和二氧化碳，與KCl溶液不反應，且不存在有色離子，最終只存在無色液體，故選項正確．

B、稀硫酸與氯化鋇溶液反應生成硫酸鋇白色沉淀，溶液變渾濁，故選項錯誤．

C、三者之間不反應，但FeSO4溶液呈淺綠色，故選項錯誤．

D、稀硫酸與氧化銅反應生成硫酸銅和水，硫酸銅溶液呈淺綠色，故此選項錯誤．

故選：A．

點評：

本題難度不是很大，對于能否得到無色的溶液，要注意彼此之間不能生成沉淀，還要注意特定離子的顏色．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列安全措施不正確的是

A．燃放煙花爆竹時，遠離人群和可燃物。

B．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風。

C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅。

D．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅。

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科目：初中化學 來源： 題型：


不屬于碳元素的同素異形體的是

 A、金剛石       B、石墨        C、碳60        D、一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：


為探究堿的性質，進行如下實驗。

①如右圖（甲）所示，加入一定量的鹽酸后，溶液紅色褪去，溶液溫度（16）（填“升高”、“降低”或“不變”）。

②如右圖（乙和丙）所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時間后，丙中液面高于乙，說明NaOH與CO2發(fā)生了反映，該反應的化學方程式為（17）。本實驗中乙的作用是（18）。

③實驗結束后，進行廢液處理。將丙所得溶液全部倒入一大燒杯中，再將甲所得溶液緩慢加入。全部加入后測得溶液pH為3，調節(jié)pH接近7，達到排放標準。

將甲所得溶液緩慢加入的過程中，大燒杯內(nèi)可觀察到的現(xiàn)象是（19）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “生活中離不開化學”，下列敘述合理的是（  ）

　

A．

食用加碘鹽可預防大脖子病，所以應盡量多吃

　

B．

煤、石油、天然氣都是不可再生的能源

　

C．

用甲醛溶液浸泡魷魚，以保質保鮮

　

D．

有人稱自己有特異功能，能“化水為油”

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（  ）

　

A．

水的電解

　

B．

向稀硫酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

　

C．

加熱一定質量的氯酸鉀制取氣體

　

D．

等質量的鋅、鐵與足量等濃度的稀硫酸反應

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


海洋是巨大的資源寶庫，請你運用學過的知識回答下列問題：

（1）人類所需要的下列物質，可以從海洋中獲取的是  

①石油  ②無機鹽  ③可燃冰  ④海洋生物  ⑤淡水

A、①③④⑤B、①④⑤C、②③④D、全部

（2）從海水中獲取粗鹽的方法是．

（3）在粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調節(jié)溶液的酸堿性．為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用；現(xiàn)測得溶液的pH為10，為了將pH調節(jié)到7，應向溶液中加入適量的（填物質名稱）．

（4）淡化海水可采用膜分離技術（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進入左側的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是  

A、右側池中海水的密度不變

B、右側池中溶質的質量分數(shù)變大

C、淡化膜可用濾紙代替

D、用膜分離技術得到的淡水為硬水．

 

 

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)如圖中A、B、C三種物質的溶解度曲線，回答下列問題．

（1）t2℃時，A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是　　（填物質序號）．

（2）t2℃時，30gA物質投入到50g水中所得到溶液的質量為　　g．

（3）t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液溶質量分數(shù)由大到小的順序是　　（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學使世界變得絢麗多彩。如圖是鐵與其他物質之間的關系及顏色變化。請寫出：

  (1)編號①處表示鐵能與    反應。   

  (2)發(fā)生編號②處反應所需的物質是           。   

  (3)編號⑤處發(fā)生化學反應的反應類型是           。  

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同步練習冊答案