對下列詞語的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是

  A．火上澆油——隔絕空氣   

B．風(fēng)助火威——為燃燒提供足夠多的氧氣

  C．釜底抽薪——撤除可燃物   

D．鉆木取火——使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一個(gè)C60分子是由      個(gè)碳原子構(gòu)成的，它形似足球，它主要應(yīng)用于           的研究。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


  究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅體內(nèi)能產(chǎn)生抗細(xì)菌感染的過氧化氫（H2O2）。試比較過氧化氫與水的元素組成和分子構(gòu)成，并說明它們化學(xué)性質(zhì)不同的原因。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“2H”表示

  A．2個(gè)氫原子                      B．2個(gè)氫離子   

C．2個(gè)氫分子                      D．2個(gè)氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組中的元素都是金屬元素的是

    A． Fe、Cu、Si、Zn                  B．Fe、Cu、Ag、Zn

    C． Ag、Cu、Al、S                   D．Na、Al、Hg、P

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

  A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

  B．根據(jù)守恒觀：10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體

  C．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化

  D．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置如右圖所示，下列有關(guān)敘述合理的是

  A．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水

  B．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%雙氧水

  C．當(dāng)發(fā)生裝置中液體與固體一接觸產(chǎn)生了氣泡即刻收集

  D．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

 

        

（1）寫出上圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱：①        ，②        。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式  為：                                     ；制取氣體時(shí)，組裝好儀器后，應(yīng)先                   ，再添加藥品；收集氧氣時(shí)，使用     （填裝置序號）所示的方法收集到的氣體比較純凈。

（3）用氯酸鉀固體制取氧氣，因?yàn)?u>                 和                  ，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小玲上化學(xué)課有做筆記的好習(xí)慣。下面是她筆記的部分內(nèi)容，其中有錯(cuò)誤的是

A．氧化銅CuO                            B．硫酸根離子SO42—

C．2個(gè)氫原子H2                           D．過氧化氫分子H2O2

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同步練習(xí)冊答案