【題目】下列敘述中，正確的是（ ）

A. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒只有分子和原子

B. 原子可通過(guò)得、失電子變成離子

C. 氣體易被壓縮，說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D. 物質(zhì)三態(tài)變化是由于分子大小發(fā)生了變化

【答案】B

【解析】

A. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子和原子、離子，錯(cuò)誤；B. 帶電的原子是離子，原子可通過(guò)得、失電子變成離子，正確；C. 氣體易被壓縮，說(shuō)明分子間存在間隔，錯(cuò)誤；D. 物質(zhì)三態(tài)變化是物理變化，分子的種類不變，故分子大小不發(fā)生變化，分子的間隔和排列方式改變，錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中含有氧氣的是

A. 過(guò)氧化氫 B. 高錳酸鉀 C. 空氣 D. 二氧化錳（化學(xué)式為MnO2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料．工業(yè)上用鈦酸亞鐵（FeTiO3）冶煉鈦（Ti）的過(guò)程是： ①2FeTiO3+6C+7Cl2 2TiCl4+2FeCl3+6CO ②在氬氣環(huán)境中：2Mg+TiCl4 Ti+2MgCl2
下列判斷不正確的是（ ）
A.反應(yīng)①中生成的氣體對(duì)環(huán)境有污染
B.反應(yīng)②中氯化物的總質(zhì)量保持不變
C.反應(yīng)①、②中鈦元素的化合價(jià)都改變
D.反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)元素的說(shuō)法中正確的是

A. 元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子的總稱

B. 元素的原子序數(shù)與該元素原子的核電荷數(shù)相同

C. 由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素種類可能會(huì)變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年2月28日，前央視記者柴靜的《霧霾深度調(diào)查：穹頂之下》引發(fā)網(wǎng)友熱議。形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5。下列事實(shí)與形成PM2.5無(wú)關(guān)的是

A. 風(fēng)力發(fā)電 B. 工業(yè)粉塵 C. 汽車尾氣 D. 煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至80℃時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 B. 溶液質(zhì)量減少

C. 溶液中溶質(zhì)的溶解度減少 D. 溶液仍為飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你各舉一例,說(shuō)明下列有關(guān)溶液的敘述是錯(cuò)誤的。

（1）溶液一定是無(wú)色的。實(shí)例:_________溶液不是無(wú)色的。

（2）均一、穩(wěn)定的液體都是溶液。實(shí)例:_________是液體,但不是溶液。

（3）溶液的溶質(zhì)一定是固體。實(shí)例:_________可作溶質(zhì),但不是固體。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類的是原子的

A. 中子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 電子數(shù) D. 最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中許多物質(zhì)均能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）鎂條能夠在空氣中燃燒，所發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．
（2）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常常把鐵絲繞城螺旋狀，其原因是；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶會(huì)變得很燙，說(shuō)明鐵絲燃燒（選填“放出”或“吸收”）熱量；為防止集氣瓶炸裂，常采取的措施是 ．
（3）下列變化屬于緩慢氧化的是 ．
A.鎂條燃燒
B.銅制品生銹
C.燈泡通電發(fā)光
D.鐵絲燃燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案