(2006?江西模擬)下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:
(1)A為極;
(2)甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是,在相同條件下氧氣的溶解度 大于氫氣的溶解度,實驗中測得結(jié)果比理論會偏(填“小”或“大”)
(3)該實驗中往往要在水中滴入氫氧化鈉溶液,其目的是;
(4)若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液100g進(jìn)行電解,當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變了1%時停止電解,則生成的H2的質(zhì)量約為g.
【答案】分析:(1)電解水時,與電源-極相連的試管內(nèi)得到氫氣,其體積是氧氣體積的2倍;
(2)水通電分解產(chǎn)生氫氣與氧氣體積比為2:1,正極產(chǎn)生氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣;若氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,會使溶解在水中的氧氣的量大于氫氣;
(3)純凈的水導(dǎo)電能力很差,為增強(qiáng)導(dǎo)電能力,需要在水中加入一些酸或堿;
(4)對氫氧化鈉溶液通電,溶劑水不斷被分解,而溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量不變;利用不變的氫氧化鈉的質(zhì)量計算被分解的水的質(zhì)量,進(jìn)而由電解水的化學(xué)方程式計算出生成氫氣的質(zhì)量.
解答:解:(1)從裝置圖可以看出,試管甲中產(chǎn)生氣體多于試管乙,可判斷甲中為氫氣;則與甲試管相連的A極為電源的負(fù)極;
故答案為:負(fù);
(2)甲管內(nèi)氣體多于乙,則甲管內(nèi)為氫氣、乙管內(nèi)為氧氣;根據(jù)水電解的實驗現(xiàn)象,氫氣與氧氣的體積比為2:1;根據(jù)題中所提供信息:在相同條件下氧氣的溶解度大于氫氣的溶解度,則產(chǎn)生的氣體中,溶解在水中的氧氣大于氫氣,可判斷實驗中測得結(jié)果比理論會偏大;
故答案為:2:1;大;
(3)為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常常在水中加入一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液;所以,加入氫氧化鈉是為增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力;
故答案為:增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力;
(4)停止電解時,水因分解而減少而氫氧化鈉質(zhì)量不變,剩余溶液中氫氧化鈉的含量增加,根據(jù)題設(shè)條件可知剩余溶液中氫氧化鈉含量=5%+1%=6%,則停止電解時剩余溶液的質(zhì)量=≈83.3g,被電解的水的質(zhì)量=100g-83.3g=16.7g;
則得到氫氣的質(zhì)量=16.7g××100%≈1.85g
故答案為:1.85.
點評:水在通電時分解生成氫氣與氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣、正極產(chǎn)生氧氣,二者體積比為2:1,而質(zhì)量比為1:8.
練習(xí)冊系列答案
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(1)在潮濕的空氣中,銅器表面會與空氣中的氧氣以及空氣中的另外兩種物質(zhì)緩慢反應(yīng)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3],這里所說的“空氣中的另外兩種物質(zhì)”是指______.
(2)銅錢在歷史上曾經(jīng)是一種廣泛流通的貨幣.試從物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的角度分析為什么銅常用于制造貨幣.(銅的熔點是1183.4℃,鐵的熔點是1534.8℃):______.(任寫一點)
(3)在工業(yè)上,精練銅、制取各種銅的化合物時,常用到硫酸銅.某工廠用硫化銅[CuS]生成硫酸銅,提出了以下兩個生產(chǎn)方案:
方案I:硫化銅在硫桿菌的作用下跟空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅,反應(yīng)方程式為:CuS+2O2CuSO4
方案II:高溫煅燒硫化銅生成氧化銅[2CuS+3O22CuO+2SO2];氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅.
根據(jù)以上信息,請你回答:
①在方案I所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中,硫桿菌起______作用.
②上述兩個方案中,哪個更合理?______,理由是____________.

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(1)請你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______ 2H2O+O2

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(1)請你寫出海洋酸化時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式;
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(3)為了減緩大氣中CO2含量的增加,以下建議可行的是(填序號).
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②禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料
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