6．在反應(yīng)A+2B═3C+2D中，已知A、B、C的相對分子質(zhì)量之比為58：3：14．當(dāng)將60g A、6g B、10g C混合后高溫加熱，充分反應(yīng)后得到的混合物中，D的質(zhì)量為（　�。�
A．56gB．52gC．44gD．22g

分析 先根據(jù)方程式中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系（相對分子質(zhì)量乘以分子個(gè)數(shù)之比）；確定60gA和6gB充分反應(yīng)后A有剩余、B完全反應(yīng)，然后以B的質(zhì)量為已知量求得生成C的質(zhì)量；利用質(zhì)量守恒定律求得生成的D的質(zhì)量．

解答 解：假設(shè)6gB完全反應(yīng)需A的質(zhì)量為x
 A+2B═3C+2D
 58  6        
 x   6g
$\frac{58}{6}$=$\frac{x}{6g}$
x=58g
故60gA和6gB充分反應(yīng)后A有2g剩余，B完全反應(yīng)
設(shè)6gB完全反應(yīng)生成C的質(zhì)量為y
 A+2B═3C+2D
      3×2 14×3
      6g       y
$\frac{6}{42}$=$\frac{6g}{y}$ y=42g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得生成D的質(zhì)量為：58g+6g-42g=22g
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是質(zhì)量守恒定律考查題，解題的關(guān)鍵是確定A、B兩物質(zhì)中那一種物質(zhì)完全反應(yīng)，依據(jù)質(zhì)量守恒定律求得生成物D的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．氫氧化鈉固體暴露在空氣中，易吸收空氣中的水蒸氣而潮解．在空氣中久置一段時(shí)間，能生成白色粉末物質(zhì)，此物質(zhì)的主要成分是（填化學(xué)式）Na2CO3，用化學(xué)方程式表示發(fā)生的變化：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．若向白色粉末物質(zhì)中滴加鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)源于生活，生活離不開化學(xué)，請從“①碘酒、②食鹽、③一氧化碳、④氮?dú)狻ⅱ菥垡蚁┧芰洗�、⑥水果”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號(hào)）：
（1）用于皮膚局部消毒的是①；
（2）隨便廢棄后會(huì)帶來“白色污染”的是⑤；
（3）膨化食品常采用充氣包裝，充入的氣體可能是④；
（4）日常食物中，能提供大量微生素的是⑥；
（5）嚴(yán)禁吸煙，香煙煙氣中毒性作用最大的有③、尼古丁和含有致癌物的焦油等；
（6）用于腌漬食品起到防腐作用的是②．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．專家稱關(guān)注并解決土壤與地下水污染已刻不容緩．自來水廠凈化水的吸附池中所用的物質(zhì)為，漂白粉（主要成分為次氯酸鈣）可用于殺菌消毒，次氯酸鈣Ca（ClO）2中氯元素顯+1價(jià)，其殺菌原理是發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+H2O+CO2═CaCO3↓+2X，請推斷X的化學(xué)式為HClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類中正確的是（　�。�
A．混合物：煤、石油、冰水共存物
B．復(fù)合肥料：硝酸銨、硝酸鉀、磷酸氫二銨
C．有機(jī)物：甲烷、酒精、甲醛
D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．加熱Ag氯酸鉀和Bg二氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后生成Cg的氯化鉀，同時(shí)一定有（a-c） g氧氣生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

18．在實(shí)驗(yàn)室中，稱取一定量的氯酸鉀與2.55g二氧化錳混合共熱，完全反應(yīng)后能回收的二氧化錳占剩余固體質(zhì)量的25.5%（假設(shè)回收完全），求：
①生成的氧氣質(zhì)量．
②反應(yīng)前混合物中氯酸鉀的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2010年諾貝爾物理獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)石墨烯的開創(chuàng)性研究者．以石墨為原料，先制備氧化石墨，再經(jīng)過熱還原制備石墨烯．石墨烯硬度大，導(dǎo)電性能好，有韌性，可彎曲．下列關(guān)于金剛石、石墨、C60和石墨烯四種單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將石墨變成石墨烯發(fā)生了化學(xué)變化
B．四種物質(zhì)碳原子的排列方式不同
C．四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2
D．石墨烯是一種新型的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，向包有過氧化鈉固體Na2O2的棉花團(tuán)吹氣，棉花團(tuán)竟然燃燒了！為揭示其中的奧秘，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
[資料卡]
（1）人呼出的氣體中含有多種物質(zhì)；（2）Na2O2能與水和二氧化碳反應(yīng)．
[提出問題]
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，過氧化鈉在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成氧氣的同時(shí)還放出（填“吸收”或“放出”）熱量．
（2）同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)，反應(yīng)后生成了白色固體，白色固體是什么物質(zhì)？
[猜想與假設(shè)]
假設(shè)1：二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是Na2CO3；
假設(shè)2：水與過氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是NaOH；
假設(shè)3：二氧化碳和水均參加反應(yīng)，反應(yīng)后的固體是Na2CO3和NaOH；
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取反應(yīng)后的少量固體放入水中充分溶解白色固體全部溶解
②取①中少量溶液，加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)1成立
③若再�、僦猩倭咳芤杭尤脒^量的氯化鈣溶液，再過濾，向?yàn)V液中滴加無色酚酞溶液變成紅色假設(shè)2成立
[反思提高]過氧化鈉能和多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請你寫出潛水艇中用過氧化鈉吸收人呼出的氣體并制備氧氣的化學(xué)方程式：2Na2O2+2CO2=4NaOH+O2．

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