【題目】水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.

(1)小剛利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管2中所收集的氣體為 ,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為 .電解水的文字表達(dá)式為 ,基本反應(yīng)類型是 ,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的.

(2)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是

(3)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,你覺得生活中他可以通過 方法來解決此問題.

【答案】(1)氧氣,1:2.水氫氣+氧氣;分解反應(yīng);氫元素;氧元素;

(2)蒸餾水.

(3)煮沸.

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析回答.

(2)根據(jù)組成分析類別.

(3)根據(jù)硬水軟化的方法分析回答.

解:(1)由電解水實(shí)驗(yàn)的裝置可知,根據(jù)試管2中的氣體較少可知是氧氣,正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比為1:2.水在通電的條件下生成氫氣和氧氣;該反應(yīng)是有一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)屬于分解反應(yīng);通化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,生成物中氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,可推知反應(yīng)物水由氫、氧兩種元素組成的;

(2)礦泉水、自來水和雨水中都含有雜質(zhì),屬于混合物;蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物.

(3)小剛在洗衣服時(shí)發(fā)現(xiàn)洗過的衣服特別容易變硬、發(fā)黃,而且浪費(fèi)肥皂且洗不干凈,說明了此水為硬水,應(yīng)進(jìn)行軟化,生活中他可以通過煮沸方法來解決此問題.

答案:(1)氧氣,1:2.水氫氣+氧氣;分解反應(yīng);氫元素;氧元素;

(2)蒸餾水.

(3)煮沸.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖是三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A.物質(zhì)c的溶解度隨溫度的升高而增大

B.物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度

C.t2時(shí),60g物質(zhì)a與100g水充分混合后所得溶液的總質(zhì)量為160g

D.將t1b、c兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是b溶液

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【題目】我國已啟動(dòng)嫦娥工程探月計(jì)劃,擬于2007年前發(fā)射繞月飛行的探測衛(wèi)星——“嫦娥一號。人類探月的重要目的之一是勘察、獲取地球上蘊(yùn)藏量很小而月球上卻極為豐富的核聚變?nèi)剂?/span>——“He-3”,解決能源危機(jī)。已知“C-13”是指原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子、7個(gè)中子的碳原子,則“He-3”所指的氦原子核內(nèi)

A. 含有3個(gè)質(zhì)子,沒有中子

B. 含有2個(gè)質(zhì)子,1個(gè)中子

C. 含有1個(gè)質(zhì)子,2個(gè)中子

D. 含有3個(gè)中子,沒有質(zhì)子

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【題目】下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )

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【題目】今年國慶假期,小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水,他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水,流程如圖所示:

(1)操作①的名稱是 ,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)玻璃棒的作用是 ,若經(jīng)過操作①后,

所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是 (選下列序號填寫)

a.漏斗內(nèi)的濾紙有破損

b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁

c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣

(2)操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 ,這是利用該物質(zhì)的 性.

(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,說明液體D是 水.

操作③所指的凈水方法是

(4)地球表面約有71%被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足1%,“節(jié)約用水,從我做起”

請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法

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【題目】下列物質(zhì) ①貝殼 ②蛋殼 ③漢白玉 ④水壺上的水垢 ⑤牙膏中都含有的化學(xué)物質(zhì)是

A.氧化鈣 B.磷酸鈣 C.氯化鋇 D.碳酸鈣

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【題目】請結(jié)合如圖回答問題:

①標(biāo)號a、b的儀器名稱:a ,b

②選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

若要收集干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 .(填字母).

③實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B制二氧化碳的原因是

④裝置F有多種用途.若用裝置F收集O2,氣體從 管進(jìn)入裝置F.

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【題目】酒精燈燈焰分焰心、內(nèi)焰和外焰三個(gè)部分.為探究燈焰溫度,科研人員用特殊的測溫裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示),結(jié)果如下:(探頭位置是指測溫探頭離燈芯的垂直高度)

火焰

焰心

內(nèi)焰

外焰

探頭位置/CM

0.5

1.5

2.5

3.0

3.5

4.0

4.5

火焰溫度/℃

537

670

775

806

801

750

667

平均溫度/℃

603

794

708

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),燈焰三部分溫度由低到高的順序?yàn)椋?/span>

(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),加熱時(shí),被加熱的儀器或物品應(yīng)該放置在 位置較適宜.

(3)燈焰焰心溫度較底,其原因是

(4)向酒精燈里添加酒精,不超過酒精燈容積的 ;禁止向 的酒精燈里添加酒精,以免 ;禁止拿燃著的酒精燈去 另一酒精燈;用完酒精燈后,必需用 蓋滅,不可用 吹滅酒精燈.

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【題目】化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實(shí)驗(yàn)小組各取等量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如表:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式

A

①木炭在空氣中燃燒

①木炭紅熱

產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

②木炭在氧氣中燃燒

B

③硫在空氣中燃燒

③微弱的淡藍(lán)色火焰

產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味

④硫在氧氣中燃燒

通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:

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