【題目】既要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的是

A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.鐵絲

【答案】A

【解析】

試題分析:木炭、硫磺會反應(yīng)產(chǎn)生新的氣體,所以BC錯(cuò)誤,鐵絲不能在空氣中燃燒,所以D錯(cuò)誤。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫是新型清潔能源,但難儲運(yùn)。研究發(fā)現(xiàn),鑭和鎳的一種合金是儲氫材料。下列有關(guān)57號元素鑭(La)的說法不正確的是

A該元素原子的質(zhì)子數(shù)為57 BR該元素原子的核電荷數(shù)為57

C該元素原子的核外電子數(shù)為57 D該元素為非金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組對測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和探究。

【實(shí)驗(yàn)回顧】

(1)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_____________

(2)興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常低于1/5,可能的原因是①裝置漏氣;②______________,裝置內(nèi)氧氣有剩余;……

(3)在老師的指導(dǎo)下,興趣小組用正確的方法進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),并用氧氣濃度傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度為5.85%。

【實(shí)驗(yàn)探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理,探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量。于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。

【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點(diǎn)是________________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】為了加快反應(yīng)速率,小明通過查閱資料,利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖),8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131.0 mL

90.0mL

63.6mL

請寫出利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算空氣中氧氣含量的計(jì)算式______________。

【結(jié)論與反思】通過上述實(shí)驗(yàn)探究,選擇_________(填物質(zhì)名稱)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可較為快速地完成實(shí)驗(yàn)并減小實(shí)驗(yàn)誤差。

【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)而銹蝕,生成銅綠(化學(xué)方程式為2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3)。若將實(shí)驗(yàn)探究1裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在復(fù)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)寫出A反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________,

(2)B實(shí)驗(yàn)中觀察到_________________的現(xiàn)象時(shí),證明了氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸里,最終看到廢液渾濁并呈紅色,于是產(chǎn)生疑問:

【提出問題】廢液中除Na+和Cl-,還含有哪些離子?

【探究實(shí)驗(yàn)1】小明同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入少量的稀鹽酸,靜置后只觀察到溶液顏色變淺,他認(rèn)為溶液中一定沒有CO32-,請你評價(jià)小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

_______________________

【探究實(shí)驗(yàn)2】為了確定可能存在的離子是否存在,小紅同學(xué)取少量上層清夜于試管中,加入足量的氯化鋇溶液,靜置后觀察到有白色沉淀生成,溶液仍呈紅色,由此可確定上層清夜中一定還含有②_______________,

【表達(dá)與交流】通過上訴實(shí)驗(yàn),得出堿的化學(xué)性質(zhì)是能與③______________反應(yīng)(填物質(zhì)類別),

【反思與總結(jié)】經(jīng)過同學(xué)們討論后認(rèn)為,要從上層清夜中提純氯化鈉,只需向上層清夜中加入④____________,充分?jǐn)嚢韬螅賹θ芤哼M(jìn)行⑤_______操作即可。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鋰,一種無機(jī)化合物,化學(xué)式為Li2CO3,為無色單斜晶系結(jié)晶體或白色粉末。密度2.11g/cm3。熔點(diǎn)723(1.013*10^5Pa)。溶于稀酸。微溶于水,在冷水中溶解度較熱水下大。不溶于醇及丙酮?捎糜谥铺沾、藥物、催化劑等。是常用的鋰離子電池原料,新能源純電動(dòng)汽車廣泛使用碳酸鋰。閱讀上面材料后,請回答下列問題。

(1)計(jì)算碳酸鋰中鋰元素化合價(jià)________;

(2)人體服用碳酸鋰,會與胃內(nèi)鹽酸反應(yīng)(類似碳酸鈣與鹽酸反應(yīng))寫出有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式____________________;

(3)純電動(dòng)車在充電過程中電能轉(zhuǎn)化為____________

(4)政府在城市廣泛推廣使用電動(dòng)車,你認(rèn)為下面說法正確的是___________

A.可減少燃油車尾氣排放

B.可減輕我國對外石油依賴

C. 新能源車晚上充電,可極大減少電能的損耗

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于空氣的說法中,錯(cuò)誤的是

A.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%

B.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈

C.空氣是一種十分重要的天然資源

D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。

(1)走近臭水溝就聞到臭味,請用微粒的觀點(diǎn)解釋______________________ 。為了除去水的臭味和顏色,可以用______________ 進(jìn)行吸附。

(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用的物質(zhì)是____________ 。硬水中含有較多____________(填離子符號),生活中將硬水軟化常用的方法是____________ 。使用久的水壺內(nèi)壁會形成水垢,可用廚房中的____________ 浸泡除去。

(3)我們常在水中加洗潔精清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>___________作用。

(4)水可以用于滅火,其原理是_____________________________。

(5)電解水時(shí)電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體是___________(填化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為___________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________

(6)冬季常在積雪上撒鹽,目的是________________。

(7)高溫下,鐵能和水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種可燃的氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________

(8)下圖1是將CO2通入澄清石灰水,圖2中往燒杯里加入氫氧化鈉固體,兩只試管中澄清石灰水都變渾濁。圖1中石灰水變渾濁的化學(xué)方程式是__________ ,圖2中石灰水變渾濁的原因是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素中,為金屬元素的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2010年11月15日,上海高層住宅發(fā)生重大火災(zāi),導(dǎo)致58人遇難,多人失蹤。官方調(diào)查:事發(fā)時(shí)在10樓現(xiàn)場違規(guī)實(shí)施電焊施工,導(dǎo)致濺落的火星點(diǎn)燃腳手架上的竹排和安全尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫保溫材料,引發(fā)大火,從燃燒條件來分析,“火星”在火災(zāi)中起到的作用是____________;同時(shí),火災(zāi)時(shí)風(fēng)力較大,加速了火災(zāi)蔓延,風(fēng)助火威的原因是__________;消防官兵及時(shí)趕到后利用高壓水槍進(jìn)行撲救,其滅火原理為__________;上;馂(zāi)引發(fā)對消防安全的反思,對民眾普及火災(zāi)自救知識刻不容緩,如果你在火災(zāi)現(xiàn)場,你能想到的自救措施_____________(答一點(diǎn))。

(2)2011年上半年,麗江、大理、楚雄、保山等地突發(fā)森林火災(zāi),森林防火形勢嚴(yán)峻。下列圖標(biāo)中,請你指出“禁止帶火種”的圖標(biāo)是_______(填序號),F(xiàn)圖指的是__________

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