【題目】我國主辦2019年“世界環(huán)境日”活動,其主題聚焦“空氣污染”。下列不屬于空氣污染物的是( )
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.PM2.5
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某校學(xué)生進行了如下探究。取12g該樣品放入燒杯中,逐滴加入150g稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體的坐標(biāo)圖,如下圖所示。計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時:
⑴ 產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g。
⑵ 石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?(結(jié)果保留一位小數(shù))
⑶ 所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的基本類型的說法正確的是( )
A.反應(yīng)物有多種的反應(yīng)是化合反應(yīng)
B.生成物有多種的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.兩種化合物相互交換成分,生成另兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
D.生成物中一種是單質(zhì),另一種是化合物的反應(yīng)就是置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種極其重要的自然資源,沒有水就沒有生機勃勃的地球。小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。
(1)操作①的名稱是___________,在實驗室進行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和_________。若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫其中的一條)。
(2)經(jīng)操作①得到的澄清的水是_________(填混合物或純凈物),鑒別其是硬水還是軟水,只要加_____________就可以區(qū)別。
(3)在操作②中加入________可以除去水中異味;上述操作中,能使硬水軟化的操作是蒸餾,生活中可以采用_________的方法把硬水軟化。
(4)在農(nóng)村人們常?捎RO2殺死細(xì)菌,實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71∶64,則RO2的化學(xué)式 __________。
(5)下圖為電解水的裝置。
a管中的氣體是_________,a、b管產(chǎn)生的這兩種氣體的質(zhì)量比為_________, 用___________________來檢驗b管中的氣體。寫出該實驗的化學(xué)方程式_______________________________。
(6)下列做法會造成水體污染的是________。(填序號)
①工業(yè)廢水達標(biāo)處理后排放 ②隨意丟棄廢舊電池
③用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水 ④合理使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號中, 既能表示一種元素, 又能表示元素的一個原子, 也能表示出該元素組成的單質(zhì)的是
A.OB.2NC.2N2D.Cu
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