分析 (1)書寫元素符號時應(yīng)注意:①有一個字母表示的元素符號要大寫;②由兩個字母表示的元素符號,第一個字母大寫,第二個字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后.
解答 解:(1)硅元素的元素符號為Si.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故兩個氮原子可表示為2N.
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個硫酸根離子可表示為:3SO42-.
(4)二氧化碳中氧元素顯-2價,碳元素顯+4價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故二氧化碳中碳元素的化合價可表示為:$\stackrel{+4}{C}$O2.
故答案為:(1)Si;(2)2N;(3)3SO42-;(4)$\stackrel{+4}{C}$O2.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(元素符號、原子符號、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 煤、石油和天然氣是化石燃料且不可再生,我們要節(jié)約能源 | |
B. | 空氣是一種寶貴的資源,它主要是由氧氣和氮氣組成的 | |
C. | 氫能 源沒有污染、燃燒放熱多,來源廣并且成本低,現(xiàn)已普及使用 | |
D. | 使用乙醇汽油既節(jié)約石油資源、又能減少污染空氣還能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
為c處溶液,并推知溶液中的 離子有Na+、H+、SO42-(填寫離子符號) |
物質(zhì) | 相對分子質(zhì)量 | 市場參考價值(元/Kg) |
CaCO3 | 100 | 1.8 |
Ca(OH)2 | 74 | 2.0 |
NaOH | 40 | 11.5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ③④⑥ | C. | ②③ | D. | ③⑥⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 | |
B. | 氫氣在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)色火焰 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
D. | 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有藍(lán)色絮狀沉淀生成,加熱后可變成黑色 |
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