【題目】在以下物質(zhì)中，氯元素的化合價為+5價的是（ ）
A.HCl
B.Cl2
C.HClO3
D.ClO2

【答案】C
【解析】A、氫元素顯+1價，設(shè)氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x=0，則x=﹣1價．
B、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，Cl2屬于單質(zhì)，故氯元素的化合價為0．
C、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)氯元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+y+（﹣2）×3=0，則y=+5價．
D、氧元素顯﹣2價，設(shè)氯元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：z+（﹣2）×2=0，則z=+4價．
故氯元素的化合價為+5價的是C．故選：C．
根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合各選項中的化學式進行解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（?? ）
A.礦泉水，河水
B.冰水混合物，五氧化二磷
C.二氧化碳，澄清石灰水
D.凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】類推是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是（ ）
A.原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分
B.堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，則堿溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳氣體
C.物質(zhì)都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物
D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（?? ）
A.氧氣可用作燃料
B.二氧化碳可用作氣體肥料
C.干冰可用于人工降雨
D.銅絲可用作導線

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】取某食用堿樣品12g（主要成分為Na2CO3 ， 其他為NaCl），向樣品中加入98.6g某濃度的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，得到氯化鈉溶液的質(zhì)量為106.2g。請計算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量是???g。
（2）最終得到的氯化鈉溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（? ）
A.室內(nèi)盆栽開花，滿屋飄香，說明分子不斷地運動
B.熱脹冷縮，說明分子大小隨溫度而改變
C.15mL酒精和15mL水混合，體積小于30mL，說明分子之間有間隙
D.濕衣服放在火爐旁，干得較快，說明分子運動速率隨溫度升高而增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空：
（1）天然氣的主要成分是???
（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素組成的物質(zhì)是???；
（3）溫度計中的水銀???；
（4）硬水中的鎂離子???；植物光合作用得到的單質(zhì)???；改良酸性土壤的堿是???；發(fā)酵粉的主要成分是??? ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將25 g甲物質(zhì)跟5g乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，所得混合物中含有l(wèi)0g甲物質(zhì)，11g丙物質(zhì)，還有另一種物質(zhì)丁，若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30,20,44,18，化學式分別為A, B, C, D，則表示它們之間所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式可表示為???。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實驗，引起了化學探究小組的興趣．【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？
（1）【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

Ⅰ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象．

A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復燃，B試管中無明顯現(xiàn)象

Ⅱ．待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現(xiàn)象．

試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃

Ⅲ．將實驗Ⅱ中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．

???

Ⅳ．分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象．

???


（2）【實驗結(jié)論】①A中產(chǎn)生的氣體是???；②實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的???和???在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑；
（3）【實驗評價】①實驗設(shè)計Ⅳ的目的是???；②若實驗Ⅳ觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結(jié)論是??? ．
（4）【實驗拓展】查閱資料得知，CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑．下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是?????? ．
A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑
B.同一個化學反應(yīng)可以有多種催化劑
C.催化劑只能加快化學反應(yīng)的速率
D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物．

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