【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 取用固體藥品B. 振蕩試管

C. 貯存氧氣D. 用橡膠塞塞住試管

【答案】D

【解析】

根據(jù)固體藥品的取用方法；振蕩試管的方法；氧氣的密度比空氣的大；把橡皮塞塞進試管口的方法進行分析判斷。

A、取用固體粉末狀藥品時，瓶塞要倒放，應(yīng)用藥匙取用，不能用手接觸藥品，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。故不符合題意；

B、振蕩試管時，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動，圖中所示操作錯誤。故不符合題意；

C、氧氣的密度比空氣的大，貯存氧氣，應(yīng)使用集氣瓶，且集氣瓶應(yīng)正放，圖中所示操作錯誤。故不符合題意；

D、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，圖中所示操作正確。故符合題意；

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。請回答：

（1）圖中P點的意義是

（2）若甲中混有少量的乙，最好采用 的方法提純甲

（3）使30℃接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的 一種方法是

（4）使50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是

（5）向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：

(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____，操作I的名稱是_____。

(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____，反應(yīng)③在常溫下能實現(xiàn)的原因是_____。（反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表）

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH4)2SO4

溶解度/g(20℃)

34.2

11.1

37.2

75.4

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖

(1)甲圖中,t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是___,P點所表示的含義為__________________。

(2)t2℃時,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是_______。

(3)t2℃時,當(dāng)A中混有少量的B時,可采取__________的方法提純A物質(zhì)。

(4)如圖乙所示,20 ℃時,在試管中加入幾小段鎂條,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,再在試管中加入5 mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水曬鹽后得到的晶體是粗鹽，剩余的液體成為苦鹵，苦鹵中除氯化鈉外還含有多種成分，在食品、化工等方面有重要作用，請根據(jù)已知信息回答以下問題：

（1）P點的含義是_____．

（2）80℃時，MgSO4的溶解度為_____g．

（3）80℃時，把40gKCl放入50g水中，所得溶液的質(zhì)量為_____g，此時該溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____．（保留一位小數(shù)）

（4）將80℃時把MgCl2、KCl、MgSO4三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降到20℃時，三種溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是_____．

（5）將苦鹵在80℃以上溫度蒸發(fā)，首先析出的晶體應(yīng)該是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過考古，我們發(fā)現(xiàn)許多了珍貴文物，這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧．如圖是二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器和絲織品．

（1）圖中文物的原料不是用化學(xué)方法制備的是______________________（選填字母，下同），屬于合金的是________________．

（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股濃濃的酒糟味．為了檢測這種液體是否為酒，他提出了下面三種探究方法，其中最可靠的是________________．

A喝一口品嘗

B 取樣并將其點燃

C 抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測試儀測試

（3）請你出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴(yán)重的原因是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：試回答：

（1）配制過程中需要用到的玻璃儀器是（廣口瓶除外）：玻璃棒、膠頭滴管、量筒、 _________________ ．

（2）應(yīng)選擇量筒的量程是______毫升（填50或100），在實驗過程中，某同學(xué)用量筒量取水時，用俯視讀數(shù)法，則會造成所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ______（填偏大或偏�。�

（3）B操作向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應(yīng)進行的操作是 _____操作E的作用是 _________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取某些氣體的裝置如圖，下列說法錯誤的是

A. 裝置①和④組合可以用來制取氧氣

B. 裝置②和⑤組合可以用來制取氫氣

C. 裝置②和③組合可以用來制取二氧化碳

D. 裝置②可以隨時添加液體藥品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校化學(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是

A．圖中a點所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H

B．由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C．向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色

D．該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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