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如圖是初中化學中,甲、乙、丙三種物質間的一步轉化關系,其中“→”是表示生成,則甲、乙、丙可能是( 。
A.H2O、H2O2、O2B.CO、C、CO2
C.CuO、Cu、CuSO4D.CaCO3、Ca(OH)2、CaO
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A、過氧化氫分解可生成水和氧氣、水通電分解可生成氫氣和氧氣、氧氣支持含氫可燃物燃燒可生成水,上述反應實現(xiàn)了甲至乙、甲至丙、乙至丙、丙至乙的一步反應的轉化;故A正確;
B、二氧化碳和水通過光合作用可以生成葡萄糖,實現(xiàn)了甲至乙、丙至乙的一步反應的轉化;葡萄糖的氧化則可生成水和二氧化碳,實現(xiàn)了乙到丙的一步反應的轉化;二氧化碳與氫氧化鈉可反應生成水和碳酸鈉,實現(xiàn)了甲至丙的一步反應的轉化;故B正確;
C、銅能轉化氧化銅實現(xiàn)乙到甲,銅不能轉化為硫酸銅,即乙不能一步轉化為丙,氧化銅能轉化為硫酸銅,但是硫酸銅不能一步轉化為氧化銅;故C不正確;
D、乙→丙氫氧化鈣到氧化鈣的轉化,不能實現(xiàn),故D不符合題意,故D不正確.
故選AB.
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18、如圖是初中化學中,甲、乙、丙三種物質間的一步轉化關系,其中“→”是表示生成,則甲、乙、丙可能是(  )

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如圖是初中化學中關于甲、乙、丙、丁四種常見物質間的轉化關系圖.下列說法不正確的是( )

A.若甲為單質,丙為單質,則該反應不一定是置換反應
B.若甲為堿,則該反應不一定是中和反應
C.若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質為酸或堿
D.若A、B各取10g混合,使其充分反應,則生成的C、D質量的總和不一定等于20g

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