12.寫出符合下列變化的文字表達式:
(1)一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
(2)一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(3)銀白色固體在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭;當反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進行書寫即可.

解答 解:(1)紅磷是一種暗紅色粉末,在空氣中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙,生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)硫粉是一種淡黃色粉末,在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰,生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(3)鐵是一種銀白色固體,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;(2)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;(3)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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A.-2B.-4C.+6D.+4

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3.100克稀H2SO4溶液與6.5克的鋅粒恰好反應(yīng),求:有關(guān)化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑)
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)稀H2SO4溶液的質(zhì)量分數(shù);  
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20.請根據(jù)下圖提供的實驗裝置(部分鐵架臺、鐵夾省略),回答有關(guān)問題.

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(2)用高錳酸鉀加熱制取氧氣時,選用的發(fā)生裝置是A,在試管口放一團棉花的目的是
防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
(3)實驗室如果用排空氣法收集氧氣,選用的收集裝置是C,檢驗氧氣是否收集滿的方法
是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿.
(4)用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟:①點燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集
氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦連接儀器,把試管固定在鐵架臺上.其中操作
順序正確的是B
A.②③⑦①④⑤⑥B.⑦②③①④⑤⑥C.⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn).⑦③①②④⑥⑤

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7.下列實驗中溶液的pH隨加入試劑體積而變化的關(guān)系與圖相符的是( 。
①稀硫酸中不斷滴入NaOH溶液    
②NaOH溶液中不斷滴入稀鹽酸
③Na2CO3溶液中不斷滴入稀鹽酸    
④NaOH溶液中不斷滴入蒸餾水.
A.B.②③C.②③④D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.證明木炭燃燒產(chǎn)物是二氧化碳的方法是(  )
A.加入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁
B.生成的氣體比空氣密度大
C.燃燒時發(fā)出白光,并放出熱量
D.生成的氣體能使燃著的木條熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)肥料,屬于復(fù)合肥的是( 。
A.尿素[CO(NH22]B.磷礦粉[有效成分Ca3(PO42]
C.磷酸二氫鉀(KH2PO4 )D.硫酸鉀(K2SO4

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1.下列儀器能用酒精燈直接加熱的有①⑤⑥(填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組為測定一定質(zhì)量過氧化氫溶液中過氧化氫的含量,方法是在一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中入二氧化錳,并記錄剩余物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下表:
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根據(jù)上述信息計算:
(1)二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后中會不變;
(1)該反應(yīng)中生成氧氣的質(zhì)量是1.6g;
(2)該一定質(zhì)量的過氧化氫溶液中所含過氧化氫質(zhì)量是多少?

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