【題目】下列化學(xué)用語正確的是( )
A. N2 兩個氮原子 B. 4NH4 4個氨根
C. 2Cl 兩個氯分子 D. 2N2 兩個氮分子
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個工廠,排放的廢水澄清透明,分別含有三種不同的離子,共有K+、Ba2+、Cu2+、OH-、NO3-、CO32-六種離子,其中甲廠廢水呈堿性,則乙廠的廢水中含有的離子是( )
A.Ba2+、Cu2+ 、K+ B.K+、Ba2+、NO3;
C、K+、NO3-、CO32-; D、Ba2+、Cu2+ 、NO3;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請你分析以下實驗裝置,并學(xué)習(xí)所提供的材料.實驗裝置:
學(xué)習(xí)材料:氨氣(NH3)是一種具有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色.實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的方法制取氨氣【2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O】.
銨鹽易溶于水.Ca(OH)2微溶于水.氯化銀(AgCl)是白色固體,難溶于水.CaCl2溶液顯中性,NH4Cl溶液顯酸性.
請回答:
(1)儀器a的名稱是 , 儀器b的名稱是 .
(2)用KMnO4制取氧氣時,應(yīng)選用A裝置.選用A裝置的原因是 .
(3)實驗室欲制取并收集氨氣,選取的發(fā)生裝置是(填裝置編號,下同),收集裝置是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料.為測定黃銅材料中鋅的含量,化學(xué)研究小組進(jìn)行了實驗: 稱取15.0g 此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產(chǎn)生氣體的質(zhì)量和加入稀鹽酸的質(zhì)量,并根據(jù)實驗情況繪制了產(chǎn)生氣體質(zhì)量與加入稀鹽酸的關(guān)系圖.請你仔細(xì)分析此關(guān)系圖,并進(jìn)行計算:
(1)15.0g黃銅材料中含鋅g.
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我市生產(chǎn)的一種大米中富含有硒,這里的“硒”應(yīng)理解為( )
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.
試回答下列問題:
(1)從圖①中查出關(guān)于鈉元素的一條信息: , 畫出的原子結(jié)構(gòu)示意圖 .
(2)A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是(選填“字母”).
(3)表示陰離子的是(選填“字母”),寫出其化學(xué)符號 .
(4)A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì).
(5)D中x= , D元素的原子在化學(xué)變化中比較容易(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(6)鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物的化學(xué)式是 , 該物質(zhì)是由(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.
(7)從H2O、H2O2、NH3三個化學(xué)符號中,寫出兩條相同的信息 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬.
(1)金屬鐵、鋁常用來制作炊具,主要是利用其性.
(2)我國鋼鐵年產(chǎn)量很高,但因銹蝕造成的損失也很驚人.鐵生銹的主要原因是 .
(3)黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片互相刻畫(如圖所示),純銅片上留下明顯的劃痕,說明 .
(4)人類每年從自然界提取大量的金屬,其中提取量最大的是鐵.赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為 .
(5)小強同學(xué)為了驗證Zn、Cu的金屬活動性強弱,設(shè)計了如下方案,其中能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>(填字母序號).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】熟石灰在生產(chǎn)和生活中有廣泛的用途。
(1)熟石灰的化學(xué)式為 ;
(2)向澄清的石灰水中滴加無色酚酞溶液,則會變成 色溶液;
(3)用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(4)列舉一條熟石灰的具體用途: 。
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