3．用量筒量取液體時，某同學操作如下：量筒放平穩(wěn)面對刻度，仰視凹液面最低處讀數(shù)為20ml，傾倒出一部分液體，又俯視凹液面最低處讀數(shù)為12mL．則這位同學取出的液體實際體積（　�。�
A．為8 mLB．大于8mLC．小于8 mLD．無法判斷

分析 讀數(shù)時，應把量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數(shù)；否則，讀數(shù)會偏高或偏低．

解答 解：仰視液體，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實際液體偏大，由凹液面的最低處讀數(shù)為20ml實際比20ml大，假設為21mL，俯視液體，看到的讀數(shù)偏大，但量取的實際體積正好偏小，凹液面的最低處讀數(shù)為12ml，實際小于12ml，假設為11mL，所以傾出液體的體積是21mL-11mL=10mL，大于8mL．
故選B．

點評 本題考查量筒的讀數(shù)，注意俯視、仰視的誤差分析．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列所示圖象能正確反映對應的實驗或事實的是（　　）
A．
向氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中不斷加氫氧化鈉溶液
B．
等質(zhì)量的碳酸鈉粉末和塊狀碳酸鈣分別與等體積等濃度足量的鹽酸反應
C．
向一定量的碳酸鈉溶液中逐漸加水稀釋
D．
向一定量的實驗室廢液（實驗室制取二氧化碳后產(chǎn)生的）中逐滴滴加碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．A、B、C是化學中常見的物質(zhì)．A、B都是白色固體，C為黑色粉末．若將A、C混合后加熱，A能轉(zhuǎn)化成B，同時產(chǎn)生使帶火星木條復燃的氣體，該反應的化學符號表達式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應的基本類型為分解反應，C在反應中起催化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．Cu可以形成化合價為+2 和+1的化合物，其中+1 價化合物稱為亞銅化合物．已知Cu 的兩種氧化物，氧化銅是黑色的，氧化亞銅是暗紅色的．其化學式分別是：氧化銅CuO，氧化亞銅Cu2O．
（1）高溫時，暗紅色氧化亞銅可被木炭還原為亮紅色的銅，反應的化學方程式是C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Cu+CO2↑．
（2）150℃時，氧化銅與氫氣反應，得到暗紅色粉末狀固體和水蒸氣，反應的化學方程式是CuO+H2$\frac{\underline{\;150℃\;}}{\;}$Cu+H2O
，若有氧氣存在，200℃時，暗紅色粉末狀固體又能與氧氣發(fā)生化合反應生成黑色固體，反應的化學方程式是2Cu+O2$\frac{\underline{\;200℃\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學方程式正確的是（　　）
A．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C．Zn+2HNO3═Zn（NO3）2+H2↑D．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學是一門以實驗為基礎的學科，走進實驗室前，老師為同學講解了實驗室藥品取用的“三不”原則，指不能用手接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味以及不能嘗任何藥品的味道．進行實驗后，同學們要自行洗滌實驗器材，玻璃儀器洗干凈的標志是既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．在某些食品的包裝袋中，常有一個標有“干燥劑”的小袋，袋內(nèi)裝有氧化鈣固體，氧化鈣屬于（　�。�
A．混合物B．單質(zhì)C．氧化物D．有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．Fe2O3B．KClO3C．O2D．Ca（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．請從①氮氣、②氧氣、③二氧化碳、④二氧化硫四種氣體中，選擇合適物質(zhì)填空（填序號）：
（1）引起空氣污染的氣體是④．
（2）焊接金屬常用作保護氣的是①．
（3）能支持燃燒的氣體是②．
（4）綠色植物光合作用吸收的氣體是③．

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