【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

下圖中,甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

請回答:

鎂離子符號是________;

氯原子核外有________個(gè)電子;

鎂的相對原子質(zhì)量是__________。

⑵次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有_______種元素,其中氯元素的化合價(jià)為__________價(jià)。漂白粉常用于自來水的殺菌消毒,消毒時(shí)次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________。

【答案】 Mg2+ 17 24.31 3 +1 CO2

【解析】(1)①由鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,寫出其離子符號即可;
②氯離子是氯原子得到一個(gè)電子得到的,由氯離子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析解答;
③根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量;
(2)根據(jù)次氯酸鈣化學(xué)式的含義,在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g,向其中滴加某一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾,得到濾液175.1g和濾渣4.9g。請計(jì)算:

(1) 濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2) NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃,有一次小明仔細(xì)查看了包裝說明,發(fā)現(xiàn)此品牌中碳酸鈉含量大于98%.他從家里帶樣品來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)其中碳酸鈉含量是否屬實(shí).現(xiàn)準(zhǔn)確稱取11g試樣放在燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸50g,此時(shí)燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為56.6g(雜質(zhì)不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:

(1)生成CO2質(zhì)量是 g。

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】灼燒氯化鈉時(shí)火焰顏色呈

A. 紫色 B. 藍(lán)色 C. 黃色 D. 綠色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排列順序正確的是

A.空氣中物質(zhì)含量由多到少:O2 N2 CO2

B.元素的核電荷數(shù)由小到大H O C Na

C.地殼中元素含量由多到少:O Si Al Fe

D.氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大:MgO CO2 CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A.最外層有8個(gè)電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

B.含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

D.純凈物由同種分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是( )

A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的

D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿。李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝人試管A 、B 中,并進(jìn)行了如下圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)l 中,兩支試管的溶液都變成___________色。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,若B 盛裝的是NaOH 溶液,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該反應(yīng)的墓本類型是_______________反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)3中,李紅同學(xué)向兩支試管吹氣,A 中有白色沉淀生成,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。B 中無現(xiàn)象,為了探究吹氣后B 中溶質(zhì)的成分,李紅進(jìn)行了如下探究。

提出猜想:

猜想1 :溶質(zhì)只有氫氧化鈉

猜想2 :溶質(zhì)只有碳酸鈉

猜想3 :溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉

……

實(shí)驗(yàn)和結(jié)論:

實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取B 中少量溶液,加人澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止,過濾后取上層清液,向其中加幾滴酚酞試液。

產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色

猜想3成立

反思與評價(jià):

老師評價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確,是因?yàn)椴孪?/span>___________________(填數(shù)字)也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗(yàn)證“猜想3成立”,必須要換試劑,將______溶液換成________溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室廢液中含有硝酸銀、硝酸銅,實(shí)驗(yàn)小組利用稀硝酸和鐵粉分離回收銀和銅,設(shè)計(jì)如下方案:①先在廢液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾得到濾渣A,其成分為銀、銅和鐵.

②再對濾渣A按如下流程圖處理:

(1)方案①先在廢液中加入過量的鐵粉,過量的目的是__(填字母)

A.加快反應(yīng)速度 B.鐵的金屬活動性較強(qiáng) C.使反應(yīng)充分進(jìn)行

(2)寫出CuOH2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式__

(3)寫出濾液D與適量Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式__、__

(4)含有硫酸亞鐵的濾液有濾液C__(填框圖中字母).

(5)在過濾操作中要用到玻璃棒,其作用是__;如果過濾時(shí)發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,在濾紙不破損的前提下,你認(rèn)為濾液的渾濁的原因可能是__(寫一點(diǎn)).

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