【題目】下列排列順序正確的是

A．空氣中物質(zhì)含量由多到少：O2 N2 CO2

B．元素的核電荷數(shù)由小到大：H O C Na

C．地殼中元素含量由多到少：O Si Al Fe

D．氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大：MgO CO2 CO

【答案】C

【解析】

試題分析：空氣中含量做的是氮?dú)�，A錯(cuò)誤；B中氧元素的核電荷數(shù)為8，碳的為6，B錯(cuò)誤；地殼中元素含量排在前四位的是：O、Si、Al、Fe ，C正確；D中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】草酸鈣(化學(xué)式為CaC2O4)在加熱到400℃時(shí)即發(fā)生分解反應(yīng)生成一種白色固體A和無(wú)色無(wú)味的有毒氣體B。除草酸鈣外其他物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中X、Y分別是一種酸和堿溶液，Z為鐵銹中的主要成分，在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)的反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。請(qǐng)你仔細(xì)分析回答下列問(wèn)題。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B________，X_________，。

(2) F的俗名是_________，G→H的轉(zhuǎn)化屬于_________(填基本反應(yīng)類型)。

(3) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①___________________；

②___________________；

③___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系．甲、乙是常見(jiàn)氣體，丙是常見(jiàn)金屬，C的水溶液呈藍(lán)色，D是大理石的主要成分．（C:12 H:1 O:16)

（1）化學(xué)式：甲______，H______．

（2）反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：

①______________________________，

②______________________________．

（3）農(nóng)業(yè)上常用B和C混合配制農(nóng)藥X，X的俗稱為______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的世界通用語(yǔ)言。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示：

①一個(gè)硝酸根離子__________②五個(gè)氨分子__________

③三個(gè)鋁原子__________④兩個(gè)亞鐵離子__________

（2）寫出下列符號(hào)中數(shù)字的意義：

①3Cl-__________②__________

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①波爾多液的配制_____________

②實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣___________

③鎂條在氧氣中燃燒____________

④一氧化碳還原四氧化三鐵__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳，欲鑒別它們，較好的方法是

A．用帶火星的木條 B．用燃著的木條

C．倒入澄清的石灰水 D．看顏色聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

⑴下圖中，甲是氯離子結(jié)構(gòu)示意圖，乙是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖，丙是鎂元素在元素周期表中的相關(guān)信息。

請(qǐng)回答：

①鎂離子符號(hào)是________；

②氯原子核外有________個(gè)電子；

③鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是__________。

⑵次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分。Ca(ClO)2中共含有_______種元素，其中氯元素的化合價(jià)為__________價(jià)。漂白粉常用于自來(lái)水的殺菌消毒，消毒時(shí)次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca(ClO)2+X+H2O＝CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是

A．明礬具有一定的凈水能力

B．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化

C．在活性炭?jī)羲骼�，活性炭的作用是吸附和過(guò)濾水中雜質(zhì)

D．將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后，所得的水是純水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________，將帶火星的木條置于a處，若觀察到_________，說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。

（2）B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe2O3），E、F、I為無(wú)色氣體，其中I為有剌激性氣味的氣體．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A：__B：__，C：__．

（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：__．

（3）用A除去鐵銹G的化學(xué)方程式為__．

（4）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是__（寫一條）．

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