【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水實驗揭示了水的組成。右圖實驗中得到氧氣的試管是(填“1”或“2”)。

(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是(填字母序號,2分)。
A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會(填“變大”、“變小”或“不變”,2分)

【答案】
(1)2
(2)吸附
(3)AB;不變
【解析】(1)電解水實驗揭示了水的組成。根據(jù)連接的電源,可知得到氧氣的試管是2;
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附作用;
(3)①水變成水蒸氣的過程中,只是狀態(tài)的改變,沒有生成其他物質(zhì),故不發(fā)生變化的是分子的質(zhì)量、分子的種類;②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量會不變,因為蒸發(fā)掉的是水的質(zhì)量.
故答案為:(1)2;(2)吸附性;(3)AB;不變.(1)水通電分解時,正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;
(2)活性炭具有吸附性;
(3)水變成水蒸氣的過程中是物理變化;利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,蒸發(fā)掉的僅僅是水的質(zhì)量.

練習(xí)冊系列答案
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(2)操作1的名稱是 , 沉淀K是(用化學(xué)式表示)。
(3)在水垢中加入鹽酸至水垢完全溶解,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(4)操作2中加熱蒸發(fā),要除去的物質(zhì)有。在蒸發(fā)過程中,當(dāng)時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。
(5)實驗結(jié)束后若計算出水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需要稱量沉淀K還是CaCl2晶體的質(zhì)量?(填“沉淀K”或“CaCl2晶體”)

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【題目】下列有關(guān)分子的說法正確的是( )

A.鐵絲很難拉斷,說明原子之間存在引力

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C.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分

D.破鏡不能重圓說明分子之間存在斥力,沒有引力

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【題目】在日常生活及生產(chǎn)中,下列說法正確的是

A.制糖工業(yè)中利用木炭來脫色以制白糖

B.用熱的純堿溶液代替洗滌劑可以乳化餐具上的油污

C.用涂油的方法防止自行車鏈條生銹

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【題目】向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液至恰好完全反應(yīng)。
(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子,寫出每種圖形代表的離子。(填離子符號)


(3)下列物質(zhì)中能與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),且基本反應(yīng)類型相同的是 (填選項)。
A.KOH
B.BaCl2
C.Mg(OH)2
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【題目】下列變化中,屬于物理變化的是( 。

A.牛奶變酸

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