【題目】對下列實驗現(xiàn)象的解釋錯誤的是

A

B

C

D

實驗現(xiàn)象

用掃描隧道顯微鏡獲得的分子圖像

品紅加入水中后，整個液體變紅色

水分子在不同溫度下的運動情況

50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL

解釋

分子的質量和體積都很小

分子總是不斷的運動著的

常溫時分子不運動，加熱時分子才運動

分子有空隙

A.AB.BC.CD.D

【答案】C

【解析】

A、用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子的圖像，說明分子的質量和體積都很小，故A正確；

B、品紅加入水中后，整個液體變紅色，說明分子總是在不斷運動著，故B正確；

C、圖示水分子在不同溫度下的運動情況，說明分子總是在不斷運動的，溫度越高運動越快，故C錯誤；

D、50mL水與50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故D正確。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質是變化的，物質的變化是有一定條件的，實現(xiàn)物質間轉化的路徑不是唯一的。如圖甲、乙、丙、丁是初中化學中常見的四種物質。其中甲為黑色單質，丁為目前人類使用很廣泛的金屬，其元素在地殼中含量居第四位，乙、丙是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質間的轉化關系（部分反應物、生成物及反應條件已省略）。請回答：

（1）丙的化學式是________________。

（2）乙的一種用途________________。

（3）能與乙反應生成丁的物質可能是________________（填一種）。

（4）在空氣中點燃甲，既可以生成乙，也可以生成丙，等質量的甲完全燃燒生成丙時放出的熱量更多，要使甲在點燃的條件下全部轉化為丙的條件是_____________。

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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是( )

A. ①、②的化學性質相似 B. ②的粒子符號為Na

C. ③在化學反應中易失去電子 D. ④中x可能為8

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【題目】下列實驗基本操作中正確的是（　�。�

A. 點燃酒精燈B. 傾倒液體

C. 檢查氣密性D. 量取9.5mL液體

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【題目】下列化學方程式中書寫完全正確的是（　�。�

A. 鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣：Al+H2SO4=AlSO4+H2

B. 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂：2Mg+O22MgO

C. 過氧化氫分解：H2O2H2+O2

D. 木炭與氧化銅在高溫下反應生成銅和二氧化碳：C+CuO2Cu+CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2012年6月24日，中國載人航天工程實現(xiàn)新突破，神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標飛行器對接，這標志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術的國家。

（1）為完成此次任務所做的各項準備中，屬于化學研究對象的是______（填字母序號）。

A 飛船內電路系統(tǒng)的設計

B 制作神舟九號太陽能帆板的材料

C 航天員在地面進行1500多次對接操作模擬訓練

（2）四氧化二氮（N2O4）是運載神舟九號的長征2號F運載火箭的推進劑之一。在室溫、101 kPa時，四氧化二氮是無色氣體，易轉化為二氧化氮（NO2）。二氧化氮在紫外線的作用下能破壞臭氧層。因此，我國將于2014年投入使用的長征5號運載火箭將全部使用無毒無污染的新型環(huán)保燃料。

①從物質分類的角度來看，四氧化二氮屬于________（填字母序號）。

A 純凈物 B 混合物

②在一定條件下，四氧化二氮轉化為二氧化氮屬于_______（填“物理變化”或“化學變化”）。

③液態(tài)四氧化二氮的化學性質與氣態(tài)四氧化二氮相同，請從微觀的角度分析其原因______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】蠟燭(主要成分是石蠟)在空氣中燃燒可生成水和二氧化碳，甲乙兩組同學按如圖所示實驗探究蠟燭的燃燒產(chǎn)物，得到了不同的實驗現(xiàn)象。

甲組：燒杯內壁有無色液滴。

乙組：燒杯內壁有無色液滴，燒杯底部附著有黑色固體 。

（提出問題）同學們查閱教材實驗，得知無色液滴是水，但黑色固體是什么呢？

（猜想）同學們猜想黑色固體的主要成分是碳，其依據(jù)是__________。

（實驗驗證）利用下圖所示裝置，甲、乙小組的同學分別設計了以下方案對猜想進行驗證。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

甲組

取少量該黑色固體于a中，通入空氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體燃燒，發(fā)出紅光， b中溶液變渾濁。

乙組

取少量該黑色固體于a中，通入氧氣，點燃酒精燈加熱。

黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光，b中溶液變渾濁。

（分析與結論）

（1）實驗結束時，停止通入氣體，后續(xù)實驗操作順序應是__________（填字母序號）。

A 熄滅酒精燈，停止加熱 B 將試管b移走

（2）b中的實驗現(xiàn)象說明黑色固體燃燒生成了______________，由此可推斷猜想正確。

（反思）

（1）在對所提出的問題進行實驗的操作中， ______組（填“甲”或“乙”）同學的實驗操作更嚴謹，原因是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如下圖所示的實驗裝置探究“分子的性質”，請回答下列問題：

【進行實驗】圖Ⅰ是課本中某個探究實驗，幾分鐘后該實驗中可以看到的現(xiàn)象是_________________________；其中燒杯乙的作用是_________________；通過該實驗可以得出或推到出一些結論：①分子在不斷運動；②_____________________(答一條即可)。

【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進(如圖Ⅱ所示)，并進行了以下操作：

①取一長條形濾紙，等距離滴加無色酚酞試液；②將滴加了無色酚酞試液的長條形濾紙放入一潔凈的試管中，并在試管口塞一團棉花；③向脫脂棉上滴加幾滴濃氨水。

【分析討論】(1)按照改進后的實驗，幾分鐘后觀察到的現(xiàn)象是____________。

(2)實驗過程中若發(fā)現(xiàn)濾紙條沒有變紅而棉花變紅，其可能原因是_________。

【拓展延伸】同學們經(jīng)過討論后認為，圖Ⅰ、圖Ⅱ所示裝置雖能證明分子的性質，但不能證明影響分子性質的因素，于是又設計了如圖Ⅲ所示的裝置。

在U型管的兩個管口分別放入卷成筒狀的棉紗布，并用橡皮塞塞緊。用注射器吸取2mL酚酞溶液從橡皮塞慢慢注入棉紗布上，使其潤濕，從另一管口插入吸取了2mL濃氨水的注射器。按此方法再組裝好另一套相同的裝置，將其中一套裝置的下端放入熱水中，并同時向兩支U型管中注入濃氨水。

(1)按照圖Ⅲ所示的裝置進行操作，幾分鐘后看到的現(xiàn)象是_________，該現(xiàn)象說明了___________________。

(2)圖Ⅲ所示的實驗方法相對于圖Ⅰ所示的實驗方法，具有哪些優(yōu)點：①__________________；②__________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電解水實驗如圖。下列說法不正確的是

A. b中收集到的氣體是H2

B. 產(chǎn)生H2與O2的體積比約為2:1

C. 該實驗說明水由H2和O2組成

D. 可用帶火星的木條檢驗生成的O2

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