用天平稱量有腐蝕性、易潮解的藥品最好放在（　�。�
A、天平托盤上B、潔凈的紙上
C、小燒杯里D、量筒里
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：運用天平稱量有腐蝕性的固體藥品時不能直接放在托盤上稱量要放在玻璃器皿中稱量解答．
解答：解：A、有腐蝕性的固體藥品會腐蝕天平的托盤，故A不正確．
B、有腐蝕性的固體藥品會腐紙張，不能放在紙上稱量，B不正確．
C、有腐蝕性的固體藥品可放在小燒杯中稱量，故C正確．
D、量筒用于量卻液體，不能用于稱量，D不正確．
故答案選C．
點評：稱量固體藥品選用天平，但要注意稱量有腐蝕性的固體藥品時要放在玻璃器皿中不能防在紙上更不能直接放在托盤上稱量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）水體污染的來源主要有
 
、
 
、
 
．由于水體污染帶來很大危害，我們必須預防和治理水污染，請寫出保護和改善水質(zhì)的措施（至少寫出三點）
①
 
；②
 
；③
 
；
（2）水既普通又寶貴．請你歸納一下，水有哪些重要的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)（至少寫出三點）
①
 
；②
 
；③
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向圖中的試管中加入某種不與水發(fā)生化學反應的物質(zhì)后，U形管右邊液面升高了些，左邊的液面下降了些，則加入的物質(zhì)是（　　）
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硝酸銨D、無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氧氣中點燃下列物質(zhì)，根據(jù)反應的現(xiàn)象用序號填寫：①鋁薄  ②木炭 ③細鐵絲 ④紅磷 ⑤蠟燭．
（1）能發(fā)出耀眼白光的是
 
；    
（2）生成物在常溫下只有氣體的是
 
；
（3）有濃厚白煙生成的是
 
；       
（4）生成物能使石灰水變渾的是
 
；
（5）生成黑色固體的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用數(shù)字和化學符號表示：3個鐵原子
 
，氧元素
 
．氧化鎂中鎂的化合價為+2價
 
兩個硫酸根離子
 

（2）鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子在化學反應中容易
 
（填“得到”或“失去”）2個電子，形成的離子的符號是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用下列物質(zhì)的化學式填空：氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷，
（1）能使帶火星的木條復燃的是
 
；
（2）能用于滅火的是
 
；
（3）天然氣的主要成分是
 
；
（4）能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
，該反應的化學方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用元素符號和化學式表示
（1）2個氮原子
 
；
（2）2個二氧化硫分子
 
；
（3）2個鎂離子
 
；
（4）五氧化二磷
 
；
（5）碳酸鈣
 
；
（6）銨根
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象屬于化學變化的是（　　）
A、石蠟熔化
B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎
D、潮濕的衣服被曬干了

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
 
②
 
；
（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
 
（填a、b或c）．
（3）采用方法c制取氧氣應該選用裝置
 
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
．
（4）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（5）用高錳酸鉀制氧氣結(jié)束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是
 
用排水法收集氧氣待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是
 
；應待
 
時，再收集．

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