【題目】下圖中，a是純凈氣體，b是黑色粉末為氧化銅或炭粉或氧化銅與炭粉的混合物。

已知：無(wú)水硫酸銅遇水，由白色變?yōu)樗{(lán)色。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。

（1）若a為二氧化碳?xì)怏w，在C處無(wú)變化，d的出口有可燃性氣體導(dǎo)出，則b中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。

（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實(shí)驗(yàn)中黑色粉末變?yōu)榧t色，C處無(wú)變化，則a為__________，d中的現(xiàn)象為__________,反應(yīng)的方程式為__________。

（3）若C中的白色物質(zhì)變?yōu)樗{(lán)色，d中無(wú)明顯現(xiàn)象，則a為__________，黑色粉末為__________。

【答案】C+CO22CO 一氧化碳 澄清的石灰水變渾濁 Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O 氫氣 氧化銅

【解析】

（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：c處的硫酸銅無(wú)變化，說(shuō)明無(wú)水生成，d處的氣體燃燒，而a為二氧化碳，可知b處是碳，碳和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的方程式為：C+CO22CO；

（2）b中黑色粉末為氧化銅，實(shí)驗(yàn)中黑色粉末變?yōu)榧t色，c處無(wú)變化，說(shuō)明沒(méi)有水的產(chǎn)生，因此a為還原性的氣體一氧化碳，一氧化碳和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳，二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O；

（3）c中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，d中無(wú)明顯變化，說(shuō)明產(chǎn)物有水，氫氣與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，可知a為氫氣，黑色粉末為氧化銅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘。

（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。

①生活中，常會(huì)接觸到下列物質(zhì)：A 銅絲 B 氨氣 C 氧化鋁 D 鐵銹

其中屬于混合物的是_____（填字母，下同），屬于氧化物的是_____。

②根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過(guò)程中的特點(diǎn)，可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型，下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是_____（填字母）。

A 二氧化碳與石灰水反應(yīng) B 碳高溫下還原氧化銅 C 中和反應(yīng)

（2）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑，實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收，實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（MnO2難溶于水）

①圖A中試管口略向下傾斜的原因是_____，圖B操作中玻璃棒的作用是_____；

②圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是_____，圖D操作中，當(dāng)看到_____，停止加熱。

（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。

①下列表述正確的是__________

A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，說(shuō)明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律

B 32g S和32g O2完全反應(yīng)后，生成的SO2為64g

C 在化學(xué)反應(yīng)aA+bB＝cC+dD中一定有：a+b＝c+d

②某含有碳元素的化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如表：

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x＝_____，已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個(gè)數(shù)之比為1：3，則R的相對(duì)分子質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示溶解度曲線判斷，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 20℃時(shí)，將10 g KClO3加入100 g水中，溶液質(zhì)量為110 g

B. 30℃時(shí)，KCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為35%

C. 分別將35℃的CaCl2和Ca（ClO3）2兩種飽和溶液升溫至40℃，CaCl2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大

D. 除去CaCl2中混有的少量Ca（ClO3）2，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結(jié)晶、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種催化劑可將汽車尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分。根據(jù)該反應(yīng)的微觀示意圖，分析下列說(shuō)法正確的是

A. 四種物質(zhì)均屬于化合物 B. 生成丙和丁的質(zhì)量比為11：7

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:2 D. 物質(zhì)丙由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈦和鈦合金是20世紀(jì)50年代發(fā)展起來(lái)的一種重要金屬，如圖所示，有關(guān)鈦的說(shuō)法正確的是：

A. 一個(gè)Ti原子有22個(gè)中子

B. 一個(gè)Ti原子有22個(gè)電子

C. Ti的相對(duì)原子質(zhì)量是22

D. 在元素周期表中Ti排在Ca的前面

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．甲的溶解度大于乙的溶解度

B．降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．t2℃時(shí)，50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界倡導(dǎo)的主題。以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類造福。

根據(jù)上述流程回答下列問(wèn)題：

(1)上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______。

(2)除去機(jī)動(dòng)車尾氣中的一氧化碳，下列方法中正確的是______(填序號(hào))。

a．把混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

b．把混合氣體通過(guò)氫氧化鈉溶液

c．把混合氣體傾倒在另一個(gè)容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：__，要證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你選用的實(shí)驗(yàn)方法是__(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�

A. ②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇，理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7：1

B. 鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價(jià)

C. ③的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D. ①中反應(yīng)為：2FeTiO3 +6C+6Cl2 2X+2TiCl4 +6CO，則X為FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“道路千萬(wàn)條，安全第一條，行車不規(guī)范，親人兩行淚。”隨著《流浪地球》的風(fēng)靡，安全問(wèn)題再次強(qiáng)勢(shì)出現(xiàn)在大眾視野中。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，大約 50%﹣60%的交通事故與酒后駕車有關(guān)，酒精是一種由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的化合物，其化學(xué)式為_____；

（2）砒霜，其主要成分為三氧化二砷（As2O3），微溶于水，能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞砷。砷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，其中 x＝_____，前18號(hào)元素中，化學(xué)性質(zhì)與砷元素類似的有_____（填元素符號(hào)）。

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