A. | 氯化鈉放在右盤 | B. | 氯化鈉灑出 | ||
C. | 俯視讀數(shù) | D. | 配好的溶液裝瓶時濺出 |
分析 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏小或溶劑質(zhì)量偏大;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答.
解答 解:A、氯化鈉放在右盤,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤.
B、氯化鈉灑出,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,故選項錯誤.
C、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項錯誤.
D、溶液具有均一性,將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶時,有液體濺出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,故選項正確.
故選:D.
點評 本題難度不是很大,解答本題可從溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的概念入手,與溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量有關(guān),分析操作中的錯誤操作,判斷錯誤操作對溶質(zhì)、溶劑的影響是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氣在Cl2中燃燒,產(chǎn)生蒼白色火焰,瓶口有白霧生成 | |
B. | 鐵絲在Cl2中燃燒,產(chǎn)生棕褐色的煙 | |
C. | 鈉在Cl2中燃燒,生成白色的霧 | |
D. | 銅絲在Cl2中燃燒,生成棕黃色的煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上的水儲量是豐富的,可供利用的淡水資源是無限的 | |
B. | 生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 用蒸餾的方法可以將海水淡化 | |
D. | 愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應(yīng)措施 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食用加碘鹽有助于預(yù)防甲狀腺腫大 | |
B. | 常食蔬菜和水果有助于補充維生素 | |
C. | 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,以延長保鮮時間 | |
D. | 老年人適量飲食奶制品,可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥 |
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