11．能共存與pH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是（　　）
A．H+   Cl-   NO3-  Ba2+B．Na+  Cu2+  Cl-  NO3-
C．Fe3+  K+   Cl-  SO42-D．Ba2+  NO3-  Na+  Cl-

分析 pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意溶液呈無色透明，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等．

解答 解：pH為13的水溶液顯堿性，水溶液中含有大量的OH-．
A、H+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，故選項錯誤．
B、Cu2+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，且Cu2+的水溶液藍(lán)色，故選項錯誤．
C、Fe3+與堿性溶液中的OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，且Fe3+的水溶液黃色，故選項錯誤．
D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確．
故選：D．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在堿性溶液中共存及特定離子的顏色．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
  點燃酒精燈		B．
  取用塊狀固體		C．
  加熱液體		D．
   稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．水是一切生命體生存所必須的物質(zhì)．

（1）圖A所示是凈化水的簡易裝置．其中能起到吸附作用的是活性炭．若要得到純度更高的水，實驗室中常采用的方法是蒸餾．
（2）圖B所示是電解水的實驗．寫出電解水的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，可以得出：水是由氫元素和氧元素組成的．除了該實驗外，通過另外的反應(yīng)也能得出水的組成，該反應(yīng)的反應(yīng)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（3）圖C中甲、乙均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，“→”代表前面的物質(zhì)能通過化學(xué)變化得到后面的物質(zhì)．則甲為O2（寫化學(xué)式，下同），乙為H2O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個反應(yīng)，則X可能是（　　）
①X+酸→鹽+水  ②X+非金屬氧化物→鹽+水．
A．HClB．COC．CaOD．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．鹽酸、硫酸是兩種重要的酸，回答與它們有關(guān)的下列問題．
（1）胃液中可以幫助消化的酸是鹽酸、硫酸中的鹽酸；
（2）實驗室常用濃硫酸來干燥O2、CO2等氣體，是因為濃硫酸具有吸水性；
（3）稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊溶液變紅、與堿反應(yīng)生成水、與氫前金屬反應(yīng)生成氫氣，從微觀角度看它們具有這些相似化學(xué)性質(zhì)的原因是溶液中都含有H+；
（4）用稀硫酸鑒別NaCl和BaCl2溶液時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．根據(jù)初中所學(xué)的知識并結(jié)合下列儀器回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：a錐形瓶．
（2）實驗室選取d、e、i、j、k四種儀器制取并收集氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其中還缺少的儀器是鐵架臺．
（3）小明同學(xué)在組裝實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置時，除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的f（填寫序號）．反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）小琪同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中澄清石灰水溶液不變渾濁．造成這一現(xiàn)象的可能原因是石灰水變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請你根據(jù)此圖完成下列問題：
（1）30℃時，向lO0g水中加入40gA物質(zhì)，充分溶解后所得溶液是不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液；
（2）把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從30℃降溫到20℃，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是A，t1℃時A、B兩物質(zhì)的溶解度為25g/100g水．
②使一定量接近飽和的A溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑、降溫），t1℃時，將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃，溶液的質(zhì)量將減少（填“增加”、“減少”或“不變”）．
③A中混有少量B時，提純A的方法是降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）．
④t2℃時，分別用50gA、B恰好制成飽和溶液，A需要水的質(zhì)量為100g，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A＞B（填“＜”“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．化學(xué)是一門實驗科學(xué)，我們可以通過觀察肉眼可見的實驗現(xiàn)象，再加上分析推理，來認(rèn)識分子的性質(zhì)和確認(rèn)分子的真實存在．
（1）用如圖所示的裝置進行實驗：在大燒杯罩住的兩個小燒杯中，分別盛有A．
A、濃氨水和酚酞溶液      B、酚酞溶液和酚酞溶液       C、濃氨水和濃氨水
（2）本實驗用到對照的方法，起對照作用的是B 不變色和A變色．
（3）實驗中可以直接觀察到的項目是E．
A、氨分子的質(zhì)量和體積都很小      B、氨分子在不斷運動
C、氨分子之間有間隔             D、A燒杯和B燒杯內(nèi)的溶液都變紅
E、A燒杯內(nèi)的溶液變紅．

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