3.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請你根據(jù)此圖完成下列問題:
(1)30℃時,向lO0g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液;
(2)把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從30℃降溫到20℃,其中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變的是C物質(zhì)的溶液.

分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液是否飽和;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變化的情況.

解答 解:(1)由溶解度曲線可知,30℃時,A的溶解度是45g,即100g水中溶解45g恰好飽和,向lO0g水中加入40gA物質(zhì),充分溶解后所得溶液是不飽和溶液.
故填:不飽和.
(2)把等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時從30℃降溫到20℃時,A和B仍然是飽和溶液,由于溶解度減小,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小,而C變成不飽和溶液,溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量不變,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)沒有發(fā)生改變.
故填:C.

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題.

(1)寫出a儀器名稱酒精燈.
(2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若用C裝置來收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)先將導(dǎo)管一出水槽,再熄滅酒精燈,蓋好玻璃片的集氣瓶應(yīng)正放在桌面上.
(3)實驗室通常利用B、D裝置的組合來制取并收集二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;B、D之間需用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.近年來許多大城市的霧霾天氣現(xiàn)象與汽車尾氣的排放有密切關(guān)系,建議同學(xué)們綠色出行,下列物質(zhì)中,不屬于大氣污染的是( 。
A.PM(2.5)B.氮氧化物C.CO2D.SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.能共存與pH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是( 。
A.H+   Cl-   NO3-  Ba2+B.Na+  Cu2+  Cl-  NO3-
C.Fe3+  K+   Cl-  SO42-D.Ba2+  NO3-  Na+  Cl-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.對現(xiàn)象的認識    B.對環(huán)境保護的認識
①打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
②氯化銨和熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味
①二氧化硫排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)
②生活污水的隨意排放對水質(zhì)有影響
C.對除雜的認識    D.對性質(zhì)和用途的認識
①用稀硫酸除去Zn中混有的Ag
②用灼燒的方法除去CuO中混有的C
①石墨有良好的導(dǎo)電性,能作電極
②銀的導(dǎo)電性最好,可用作電線
A.AB.BC.CD.D

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8.有關(guān)水的認識正確的是( 。
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的混合物
B.生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C.凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D.KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液

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15.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:②集氣瓶.
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)原理是(寫化學(xué)方程式)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(3)硫化氫(H2S)是一種無色,有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,水溶液叫氫硫酸,硫化氫有劇毒.
①收集硫化氫氣體時應(yīng)選用C裝置(填字母序號);
②實驗室用硫化亞鐵與稀鹽酸反應(yīng)制取硫化氫,同時生成氯化亞鐵,寫出制取硫化氫的化學(xué)方程式FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑;
③從環(huán)保的角度考慮,制取硫化氫后應(yīng)采取的措施是增加用NaOH溶液為吸收液的一個尾氣處理裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“笑氣”(N2O)在醫(yī)學(xué)上曾被用作麻醉劑,其中氮元素的化合價是(  )
A.+3B.+1C.+2D.-1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.人體缺乏維生素C(簡稱“Vc”)就會患壞血病,右圖所示為某種“維生素C”藥片說明書的一部分.其中,維生素C“化學(xué)式”部分殘缺,用“C6H8On”表示.
(1)維生素C中碳和氫元素的質(zhì)量比是9:1.
(2)如果按照說明書的要求服用“維生素C”藥片,每天可以補充維生素C的質(zhì)量為60mg.
(3)維生素C的相對分子質(zhì)量為176,則維生素C化學(xué)式中n為6.

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同步練習(xí)冊答案