物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要技能，鑒別下列各組物質(zhì)方法錯誤的是（　　）
選項 需鑒別的物質(zhì) 所選試劑或方法
A 氧氣、二氧化碳、氫氣 燃著的木條
B 氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液 碳酸鈉溶液
C 稀鹽酸、氫氧化鈉溶液 石蕊試液
D 熟石灰、生石灰 加熱
A．AB．BC．CD．D
A、燃著的木條在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，在氫氣中會將氫氣點燃，三種物質(zhì)中的現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A錯誤，
B、氫氧化鈣會與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，而不與氫氧化鈉反應(yīng)，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B錯誤，
C、鹽酸會使石蕊變紅色，氫氧化鈉會使石蕊變藍色，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故C錯誤，
D、熟石灰和生石灰在加熱時都不會變化，故D正確，
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要技能，鑒別下列各組物質(zhì)方法錯誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?如東縣模擬）“情境-研討-建構(gòu)-運用”是開展研究性學(xué)習(xí)的一般思路：
【情境練習(xí)】下列各組物質(zhì)間均能夠發(fā)生反應(yīng)，請寫出③、④反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液       ②碳酸鈉溶液與硫酸
③氫氧化鋇溶液與硫酸
H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O
H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4↓+2H2O
．
④碳酸鈉溶液和硝酸鋇溶液
Na2CO3+Ba（NO3）2=2NaNO3+BaCO3↓
Na2CO3+Ba（NO3）2=2NaNO3+BaCO3↓
．
【研究討論】上述反應(yīng)為什么能夠發(fā)生？是因為這些反應(yīng)物解離產(chǎn)生的陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水，如①中Cu2+和OH-結(jié)合生成氫氧化銅沉淀，②中H+和CO32-結(jié)合生成二氧化碳?xì)怏w和水，③中
鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水
鋇離子和硫酸根離子結(jié)合成硫酸鋇沉淀、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水
，
④中
碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀
碳酸根離子和鋇離子結(jié)合成碳酸鋇沉淀
．
【構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)】按照一定的順序排列這些離子，就可以形成一種網(wǎng)絡(luò)形式．在網(wǎng)絡(luò)中，用短線相連的這些陰、陽離子能兩兩結(jié)合生成沉淀或氣體或水．現(xiàn)有CO32-、SO42-，請將它們填入下面合適的“（　�。爸�，使其形成一個更為完整的復(fù)分解反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)．

【拓展運用】通過形成的網(wǎng)絡(luò)，可以判斷化合物間能否共存，進行物質(zhì)的鑒別，用于物質(zhì)的除雜等．現(xiàn)有硫酸鈉溶液中含有少量的硫酸銅雜質(zhì)，可以加入
NaOH
NaOH
（填寫化學(xué)式）去除．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省哈爾濱市賓縣九年級（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要技能，鑒別下列各組物質(zhì)方法錯誤的是（ ）
選項需鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法
A氧氣、二氧化碳、氫氣燃著的木條
B氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液碳酸鈉溶液
C稀鹽酸、氫氧化鈉溶液石蕊試液
D熟石灰、生石灰加熱

A．A
B．B
C．C
D．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年魯教版九年級（上）期末化學(xué)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要技能，鑒別下列各組物質(zhì)方法錯誤的是（ ）
選項需鑒別的物質(zhì)所選試劑或方法
A氧氣、二氧化碳、氫氣燃著的木條
B氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液碳酸鈉溶液
C稀鹽酸、氫氧化鈉溶液石蕊試液
D熟石灰、生石灰加熱

A．A
B．B
C．C
D．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案