【題目】孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃的原因是

A. 紙張不是可燃物,不能燃燒

B. 空氣不充足，紙張不會燃燒

C. 風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點

D. 風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了

【答案】C

【解析】A、紙張是可燃物，能燃燒，不符合題意；B、燈罩卻沒被點燃原因是溫度沒有達到著火點，不是空氣不足，紙張不會燃燒的原因，不符合題意；C、風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點，紙質(zhì)燈罩卻沒被點燃，符合題意；D、物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的本身的屬性，一般不能改變，不符合題意。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“莊稼一枝花，全靠肥當家”。下列屬于復合肥料的是

A. 硝酸銨(NH4NO3) B. 碳酸氫鉀(KHCO3) C. 尿素［CO(NH2)2］ D. 磷酸二氫銨(NH4H2PO4)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的一些液體正常pH范圍如下，其中呈酸性的是

A. 血漿7.35-7.45 B. 膽汁7.1-7.3

C. 胃液0.9-1.5 D. 胰液7.5-8.0

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈦元素在化合物中一般顯+4價，它在元素周期表中的部分信息如圖所示，下列有關(guān)鈦元素的說法不正確的是（ ）
A.原子序數(shù)為22
B.屬于金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為47.87g
D.與氯元素組成的化合物的化學式為TiCl4

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 白酒 B. 碘鹽 C. 液氧 D. 食醋

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵的化合物有廣泛用途，如碳酸亞鐵（FeCO3）可作為補血劑，鐵紅（Fe2O3）可作為顏料，制備FeCO3和Fe2O3的一種流程如圖所示： 資料：1、FeCO3 FeO+CO2↑，4FeO+O2=2Fe2O3；2、FeSO4+2NH4H CO3=FeCO3↓+（ NH4）2 SO4+H2O+CO2↑

下列說法正確的是（ ）
A.反應Ⅰ需控制溫度在35℃以下，原因可能是因為NH4H CO3受熱易分解
B.濾液中的溶質(zhì)只有（ NH4）2 SO4
C.在空氣中煅燒23.2g的FeCO3 ， 得到Fe2O3和FeO的混合物15.2g．則生成Fe2O38.0g
D.在空氣中充分煅燒FeCO3 ， 若煅燒時間越多，則最終所得固體的質(zhì)量越小

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖常用實驗裝置制取常見的氣體，并進行相應性質(zhì)實驗．
實驗一：實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣，完全反應后對混合物進行
分離回收并進行相關(guān)性質(zhì)實驗，實驗操作如圖所示（MnO2難溶于水）．
（1）寫出圖A中發(fā)生反應的化學方程式 ．
（2）圖B操作的名稱是 ， 圖C操作中的一處明顯錯誤是 ， 圖D操作中，當看到時停止加熱．
（3）實驗二：
若用圖1裝置制取二氧化碳氣體，為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止，多孔隔板合適的
位置是處（選填“a”、“b”或“c”），不適宜用作多孔隔板的材料是 ．
A．鐵 B．塑料C．銅片D．石墨
（4）用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體，分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的 燒杯中，該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明 ．
（5）為了進一步探究CO2與NaOH溶液的反應，取圖2甲燒杯實驗后的溶液于圖3（A～D）四支試管中，分別滴入四種不同類別的試劑，B中加入的是 ． 四種方案中不合理的是（填字母），理由是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與應用對應關(guān)系正確的是

A. 小蘇打能與酸反應，可用作治療胃酸過多的藥劑

B. 氮氣熔沸點低，可用作保護氣

C. 碳酸氫銨受熱易分解，可用作氮肥

D. 鋁片有金屬光澤，可用作導電材料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾，再向濾渣中加入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是

A. Fe、Cu B. Cu、Ag C. Cu D. Ag

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