學(xué)習(xí)化學(xué)能使我們更好地認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)現(xiàn)象,更合理地解決實(shí)際問題。

①洗滌劑能除去油污,是因?yàn)橄礈靹┚哂?u> 功能。

②衣服上沾上了較多的油污時(shí),可用汽油洗去的原因是

③防止鐵生銹的方法是(寫一條) 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省威海市文登區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某學(xué)區(qū)化學(xué)競(jìng)賽題目之一是“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

(1)實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液時(shí),可能涉及以下操作:A稱量 B計(jì)算 C溶解 D裝瓶貼標(biāo)簽。用氯化鈉固體和蒸餾水配制70g20%的氯化鈉溶液時(shí),其操作順序是_____ ______(填序號(hào))。

(2)稱量氯化鈉固體的質(zhì)量:在下圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)。

(3)稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應(yīng)該是___________。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào) ②右邊的平衡螺絲向右調(diào)

③右盤中減少砝碼 ④左盤中增加食鹽

(4)B中儀器a的名稱是_______________。量取水時(shí),如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù),會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________(填“偏大”或“偏小”)

(5) C中用玻璃棒攪拌的作用是__________________。

(6) D中所貼標(biāo)簽有不妥之處,請(qǐng)劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認(rèn)為適合的內(nèi)容。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

空氣中氧氣含量測(cè)定再認(rèn)識(shí)。

【你知道嗎】通過實(shí)驗(yàn)(圖1)測(cè)定了空氣組成的科學(xué)家是

A.門捷列夫 B.達(dá)爾文 C.拉瓦錫 D.牛頓

【實(shí)驗(yàn)回顧】實(shí)驗(yàn)室常用圖2所示的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式 。為保證測(cè)定結(jié)果,實(shí)驗(yàn)中所取紅磷必須 。

同學(xué)們發(fā)現(xiàn)利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷,一方面會(huì)造成空氣污染,另一方面伸進(jìn)集氣瓶速度慢了會(huì)影響測(cè)定結(jié)果。他們查閱資料發(fā)現(xiàn)白磷40℃即可燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是改進(jìn)裝置(圖3)重新探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】先在容積為200.0mL的集氣瓶里裝進(jìn)50.0mL的水,再在量筒內(nèi)裝入100.0 mL的水,然后按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃。

(1)集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水,在實(shí)驗(yàn)過程中除了能夠加快集氣瓶冷卻,還起到 作用。(寫出一種即可)

(2)如果白磷停止燃燒時(shí)立即記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果

(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

(3)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)量筒內(nèi)剩余水的體積是73.0 mL,則測(cè)得的空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)為 。(用百分?jǐn)?shù)表示)

【拓展延伸】圖4所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來。圖5、圖6是用該裝置測(cè)得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)﹣時(shí)間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好,p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮,p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓)。

(1)寫出木炭燃燒的化學(xué)方程式 。該實(shí)驗(yàn)中能否利用木炭燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量,并說明理由 。

(2)從微觀角度解釋圖5中反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的原因是

【交流反思】小明提出能否用鐵絲代替上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量,同學(xué)們一致反對(duì),理由是鐵絲在空氣中不能燃燒。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省南京市九年級(jí)上學(xué)期期中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

試用三種不同的方法將不飽和石灰水變?yōu)轱柡褪宜?/p>

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)放入水中后溫度能夠降低的是( )

A.硝酸銨 B.食鹽 C.氫氧化鈉 D.生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)能用稀酸和金屬直接反應(yīng)制取的是 ( )

A.CuSO4 B.FeCl3

C.MgSO4 D.AgCl

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省大慶市肇源縣五四制九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題

有A、B、C三種化合物,已知A是強(qiáng)酸,B是硝酸鹽,C是 強(qiáng)堿,它們都溶于水,能發(fā)生以下反應(yīng),B、C混合,生成藍(lán)色沉淀;A、C混合,生成難溶于稀硝酸的白色沉淀E。試推斷:B的化學(xué)式為 ______ ,C的化學(xué)式為______,E的化學(xué)式為 ______。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆福建省、華安一中九年級(jí)11月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

實(shí)驗(yàn)桌上因酒精燈被打翻而著火時(shí),最便捷的撲火方法是 ( )

A.用水沖熄 B.用嘴吹熄

C.用書撲滅 D.用濕抹布蓋滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案