燒杯中的溶質(zhì) | 燒杯中固體的變化 |
甲 | 燒杯中固體逐漸減少,一會(huì)全部溶解 |
乙 | 固體逐漸減少至全部溶解 |
丙 | 升溫后固體質(zhì)量逐漸增加 |
分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;20℃時(shí),甲的溶解度<乙的溶解度;40℃時(shí),乙和丙能形成溶液濃度相同的飽和溶液,因?yàn)樵谠摐囟认拢液捅娜芙舛认嗟龋?0℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃,現(xiàn)象是:甲燒杯中固體逐漸減少,一會(huì)全部溶解;40℃時(shí),乙和丙升溫后固體質(zhì)量逐漸增加;乙中固體逐漸減少至全部溶解,丙中升溫后固體質(zhì)量逐漸增加;打開(kāi)可樂(lè)瓶,逸出大量氣泡,由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越;為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是增大壓強(qiáng)或降低溫度.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是:增大壓強(qiáng)或降低溫度.
解答 解:(1)由溶解度曲線可知:20℃時(shí),甲的溶解度<乙的溶解度;40℃時(shí),乙和丙能形成溶液濃度相同的飽和溶液;20℃時(shí),燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對(duì)應(yīng)固體,并升溫至50℃,現(xiàn)象是:甲燒杯中固體逐漸減少,一會(huì)全部溶解;40℃時(shí),乙和丙升溫后固體質(zhì)量逐漸增加;乙中固體逐漸減少至全部溶解,丙中升溫后固體質(zhì)量逐漸增加;故答案為:Ⅰ<;Ⅱ能;Ⅲ燒杯中固體逐漸減少;升溫后固體質(zhì)量逐漸增加;
(2)打開(kāi)可樂(lè)瓶,逸出大量氣泡,由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越小,為增大CO2的溶解度;可采用的一種方法是:增大壓強(qiáng)或降低溫度;故答案為:Ⅰ;Ⅱ增大壓強(qiáng)或降低溫度;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液的結(jié)晶方法等,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 14 | 36 | 20 | 11 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 25 | 20 | 16 | 待測(cè) |
A. | 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | B. | 乙是生成物 | ||
C. | 待測(cè)值是20 | D. | 反應(yīng)生成的甲、丁質(zhì)量之比是1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體 | |
B. | 水在通電時(shí)會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧氣 | |
C. | 合金一般比組成它們的純金屬硬度大 | |
D. | 通過(guò)低溫加壓,可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
可吸入顆粒物(PM2.5) | 氮氧化合物(NO2等) | 二氧化硫(SO2) | 空氣質(zhì)量級(jí)別 | |
春季 | 88 | 40 | 44 | Ⅱ |
夏季 | 67 | 33 | 36 | Ⅱ |
秋季 | 90 | 46 | 54 | Ⅱ |
冬季 | 98 | 69 | 60 | Ⅱ |
A. | 空氣質(zhì)量最差的是冬季 | |
B. | 由于近來(lái)我市私家車大增,導(dǎo)致監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)增大 | |
C. | 2.5指的是空氣中顆粒的直徑 | |
D. | 一氧化碳不是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的指標(biāo) |
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