16．加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施，下表是廈門市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù)．請你據(jù)表選擇不正確的是（　�。�
可吸入顆粒物（PM2.5）氮氧化合物（NO2等）二氧化硫（SO2）空氣質(zhì)量級別
春季884044Ⅱ
夏季673336Ⅱ
秋季904654Ⅱ
冬季986960Ⅱ
A．空氣質(zhì)量最差的是冬季
B．由于近來我市私家車大增，導致監(jiān)測數(shù)據(jù)增大
C．2.5指的是空氣中顆粒的直徑
D．一氧化碳不是空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標

分析 A、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析；
B、根據(jù)汽車尾氣的危害分析；
C、根據(jù)PM2.5是指空氣中直徑為2.5μm的固體顆粒分析；
D、根據(jù)一氧化碳有毒分析．

解答 解：A、根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知，冬季可吸入顆粒物、氮氧化合物、二氧化硫這些空氣污染物都是最高的，所以正確；
B、私家車大增是導致監(jiān)測數(shù)據(jù)增大的原因只有，故正確；
C、PM2.5是指空氣中直徑為2.5μm的固體顆粒，故正確；
D、一氧化碳有毒屬于空氣質(zhì)量監(jiān)測的指標，故錯誤．
故選D．

點評 本考點考查了空氣的污染及其危害，環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大�。�
①如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線．
Ⅰ．20℃時，甲的溶解度＜（填“＞”、“＜”或“=”）乙的溶解度．
Ⅱ．40℃時，乙和丙能（填“能”或“不能”）形成溶液濃度相同的飽和溶液．
Ⅲ．20℃時，燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液，各加入等質(zhì)量的對應(yīng)固體，并升溫至50℃．請?zhí)顚懴卤恚?br />
燒杯中的溶質(zhì) 燒杯中固體的變化
甲
燒杯中固體逐漸減少，一會全部溶解
乙
固體逐漸減少至全部溶解
丙
升溫后固體質(zhì)量逐漸增加
②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律．
Ⅰ．打開可樂瓶，逸出大量氣泡．由此可見，壓強越小，CO2的溶解度越小．
Ⅱ．為增大CO2的溶解度，可采用的一種方法是增大壓強或降低溫度．．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．通過一月的化學學習，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣．
（1）如：A．分解過氧化氫B．分離空氣     C．加熱高錳酸鉀．相信你在此處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物．
（2）若用如圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：寫出標號儀器的名稱  
①試管  ②集氣瓶；在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性．實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管的炸裂，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放一團棉花，加熱過程中高錳酸鉀顆粒進入水中；
（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為2H2O2$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2H2O+O2；
（4）要得到較純的氧氣，用排水法收集較好，在當氣泡連續(xù)均勻放出時開始收集．
（5）檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明已經(jīng)集滿了氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．實驗室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣，下列敘述正確的是（　　）
A．二氧化錳在該反應(yīng)中是反應(yīng)物
B．加入二氧化錳是為了產(chǎn)生更多的氧氣
C．二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率
D．只有加入二氧化錳后過氧化氫才能分解

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．我們都知道：KTV房間內(nèi)的空氣質(zhì)量不如室外的清新，長時間呆在里面有頭暈感覺，現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)測人員到某KTV房抽取空氣樣品進行檢測，你知道他是如何抽取的嗎？（請寫出具體的操作）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的分類不正確的是（　　）
A．金屬：鎂、鋁、銅B．碳單質(zhì)：金剛石、石墨、碳-60
C．氧化物：水、氧化鐵、高錳酸鉀D．混合物：空氣、石灰石、澄清石灰水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如圖所示：
（1）裝置I的作用是分離空氣、水和二氧化碳．
（2）裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置，該反應(yīng)的化學方程式為CO2+2H2═C+2H2O．
（3）裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．其基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．某山區(qū)所飲用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質(zhì)．可用次氯酸（HClO）殺死細菌，將漂白粉（主要成分是Ca（ClO）2）溶于水可生成氯化鈣和次氯酸．
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟：
河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水
（l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是AB．（填編號）
（2）A步中加明礬的作用是加速沉降．
（3）該戶居民得到的凈水是純凈物，還是混合物混合物，其原因是仍含有可溶性雜質(zhì)．
（4）鑒別硬水和蒸餾水的方法是：取少量該液體于試管內(nèi)并滴入幾滴肥皂水震蕩，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水，長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取煮沸的方法．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．工業(yè)上冶煉高純硅有以下幾個過程：
①SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑
②Si+2Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$SiCl4
③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)①中的氧化劑和還原劑分別是SiO2和C．
（2）反應(yīng)②中Cl2的作用是將硅轉(zhuǎn)化成四氯化硅，在此反應(yīng)中，Si還要再次生成化合態(tài)硅的原因是轉(zhuǎn)化成純度較多高的硅的化合物．
（3）每生產(chǎn)14kg高純硅，理論上消耗焦炭和Cl2的質(zhì)量分別為12kg和71kg．

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