下列物質(zhì)露置在空氣中，不受空氣成分明顯影響的是：（　　）

A.氧化鈣 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.氯化鈉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省六安市葉集區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

推理是學習化學的一種重要方法，但推理必須科學、嚴謹。下列推理正確的是

A.木炭在氧氣中能燃燒，所以氧氣具有可燃性

B.氧氣（O2）在電火花的作用下可以部分轉(zhuǎn)化為臭氧（O3），氧氣和臭氧分子結構不同，所以它們的化學性質(zhì)不同

C.原子核是由質(zhì)子和中子構成的，故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D.催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：湖北省恩施土家族苗族自治州2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

用正確的名稱和化學符號填空：

（1）二個氧原子_____________。

（2）氯化亞鐵_____________。

（3）五個氮氣分子____________。

（4）硫酸根離子_____________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

根據(jù)如圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）在t2℃時，b物質(zhì)的溶解度為_____。

（2）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫t1℃時，所得溶液為不飽和溶液是_____。

（3）t2℃，等質(zhì)量的水溶解a、b、c三種物質(zhì)形成的飽和溶液的質(zhì)量最大的是_____。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市微山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某�；瘜W小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。下列說法不正確的是（　　）

A.a點所示溶液呈堿性

B.向b點所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色

C.該實驗是將NaOH溶液逐滴滴入稀硫酸中

D.c點所示溶液中含有的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：簡答題

每年6月13日為全國低碳日。2017年全國低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。低碳工業(yè)是以低能耗、低污染、低排放為基礎的工業(yè)生產(chǎn)模式。請回答以下問題：

（1）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，現(xiàn)代工業(yè)上應該采取什么樣的措施_____？

（2）煤燃燒時排放出二氧化硫、二氧化氮等氣體會形成酸雨，請說出酸雨的其中一種危害_____。

（3）我們要踐行低碳生活，在日常生活中你能做些什么？_____（答一點即可）

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科目：初中化學 來源：湖北省荊州市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型：綜合題

某同學設計如圖的組合裝置，在常溫下進行實驗。

（1）干冰即固體二氧化碳，裝置A中固體會逐漸減少，其中發(fā)生變化的_____（填序號）

A二氧化碳分子的體積變大

B二氧化碳分子的種類改變

C二氧化碳分子間的間隔變大

（2）裝置C中有氣泡，紫色石蕊溶液顏色會變成紅色，其原因為_____（用化學方程式解釋）。

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：科學探究題

類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（化學式為H2C2O4）的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，僅生成三種氧化物，而且其中-種是液體。某校研究性學習小組對此展開探究。

（提出問題）草酸受熱分解生成什么物質(zhì)？

（作出猜想）

猜想1：生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。

猜想2：生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。

猜想3：生成物可能是過氧化氫、水和二氧化碳。

猜想4：生成物可能是過氧化氫、水和一氧化碳。

作出猜想的依據(jù)是_____。

（設計實驗）

（1）將生成的氣體通入澄清石灰水，實驗現(xiàn)象是_____，據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

（2）收集產(chǎn)生的液體，向其中加入_____，觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象，據(jù)此判斷生成物的液體不是過氧化氫。

（3）利用圖裝置進行實驗，從而證明生成物中含有一氧化碳，A裝置中黑色固體粉末是_____（填化學式），A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。

（討論交流）

小芳認為，“實驗3”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點？請說出你的理由。_____。小芳認為，從環(huán)保的角度看，“實驗3”裝置有一個缺陷，請你說明該缺陷的處理的方法_____。

（拓展反思）

（1）寫出草酸加熱分解的化學方程式_____。

（2）為了使作出的猜想更為全面，要考慮同種元素組成的不同物質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：山東省日照市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“宏觀微觀符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是

A.該反應屬于置換反應

B.一個Y和W分子中含有不同的電子數(shù)

C.參加反應的X與生成的Z的化學計量數(shù)之比為6：5

D.該反應中，氮、氫、氧三種元素的化合價均發(fā)生了變化

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