類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(化學式為H2C2O4)的化學性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解,草酸在受熱條件下也分解,僅生成三種氧化物,而且其中-種是液體。某校研究性學習小組對此展開探究。
(提出問題)草酸受熱分解生成什么物質(zhì)?
(作出猜想)
猜想1:生成物可能是二氧化碳、水和一氧化碳。
猜想2:生成物可能是二氧化碳、_____和一氧化碳。
猜想3:生成物可能是過氧化氫、水和二氧化碳。
猜想4:生成物可能是過氧化氫、水和一氧化碳。
作出猜想的依據(jù)是_____。
(設計實驗)
(1)將生成的氣體通入澄清石灰水,實驗現(xiàn)象是_____,據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。
(2)收集產(chǎn)生的液體,向其中加入_____,觀察到?jīng)]有明顯現(xiàn)象,據(jù)此判斷生成物的液體不是過氧化氫。
(3)利用圖裝置進行實驗,從而證明生成物中含有一氧化碳,A裝置中黑色固體粉末是_____(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_____。
(討論交流)
小芳認為,“實驗3”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小芳的觀點?請說出你的理由。_____。小芳認為,從環(huán)保的角度看,“實驗3”裝置有一個缺陷,請你說明該缺陷的處理的方法_____。
(拓展反思)
(1)寫出草酸加熱分解的化學方程式_____。
(2)為了使作出的猜想更為全面,要考慮同種元素組成的不同物質(zhì)。
科目:初中化學 來源:山東省青島市市北區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( 。
A.室內(nèi)著火時可以打開門窗,以減小火勢
B.清除可燃物能達到滅火的目的
C.利用氫能和太陽能可以減少碳的排放,符合低碳生活理念
D.火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前行,找到安全出口
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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市微山縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)露置在空氣中,不受空氣成分明顯影響的是:( 。
A.氧化鈣 B.氫氧化鈉 C.濃硫酸 D.氯化鈉
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
安全警鐘長鳴,為防患于未然。下列所貼的警示標識與存放的物質(zhì)相符的是( 。
A.炸藥 B.氫氣 C.白磷 D.一氧化碳
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2019-2020學年九年級上學期月考化學試卷 題型:單選題
碳與碳的氧化物與人類關系密切,在生活中應用廣泛。下列有關說法正確的是( )
A.石墨、金剛石、C60的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)都相似
B.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
C.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用
D.CO、CO2都是沒有顏色、沒有氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
如圖所示是測定空氣里氧氣含量的裝置,且氣密性良好,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等分,燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷,用彈簧夾夾緊橡皮管,點燃紅磷后,迅速伸入瓶中并塞緊塞子,待燃燒停止后,打開彈簧夾。
(1)紅磷燃繞的化學方程式為_____。
(2)打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進入到集氣瓶中的原因是_____。
(3)實驗結束,進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_____。
(4)該實驗能否用硫代替紅磷?為什么?_____。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
鐵粉加入盛有一定量硝酸銅和硝酸銀混合溶液的燒杯中,充分反應后過濾,將所得濾渣放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是
A.濾液中的溶質(zhì)只有硝酸亞鐵
B.濾液中的溶質(zhì)是硝酸亞鐵和硝酸銅
C.濾渣里只有銅和銀
D.濾渣里只有有銅和鐵
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
圖所示實驗基本操作不正確的是
A.傾倒液體 B.檢查氣密性
C.加熱液體 D.聞氣體的氣味
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市肥西縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,都屬于混合物的是
A.純凈水、水銀
B.鐵銹、鐵礦石
C.冰水混合物、干冰
D.液氧、二氧化硫
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