11．用化學用語填空．
（1）空氣中含量最多的氣體N2；
（2）2個硫酸根離子2SO42-；
（3）用于改良酸性土壤的物質(zhì)是Ca（OH）2．

分析 （1）空氣中含量最多的氣體是氮氣．
（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字．
（3）氫氧化鈣是用于改良酸性土壤的物質(zhì)，寫出其化學式即可．

解答 解：（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2．
（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個硫酸根離子可表示為：2SO42-．
（3）氫氧化鈣是用于改良酸性土壤的物質(zhì)，其化學式為：Ca（OH）2．
故答案為：（1）N2；（2）2SO42-；（3）Ca（OH）2．

點評 本題難度不大，掌握常見化學用語（化學式、離子符號等）的書寫方法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．填寫下列空白．
（1）3個鐵原子3Fe；（2）2個氧氣分子2O2；（3）2個氮原子2N；，
（4）金屬汞Hg；（5）n個水分子nH2O； （6）1個氟離子F-．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．雞蛋腐爛時會產(chǎn)生很臭的硫化氫（H2S）氣體，硫化氫能溶于水，密度比空氣大，能燃燒，燃燒時會放出有刺激氣味的氣體（SO2）和一種常溫下的無色液體，若空氣中含有0.1%硫化氫，就能使人中毒昏迷，甚至死亡．請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）硫化氫的物理性質(zhì)有有臭味的氣體，能溶于水，密度比空氣大；
（2）寫出硫化氫燃燒的符號表達式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2；
（3）硫元素的化合價由反應前的-2價變?yōu)榉磻蟮?4價．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．諺語詩詞中蘊含科學道理．下列說法正確的是（　�。�
A．“真金不怕火煉”說明黃金的熔點很高
B．“眾人拾材火焰高”是指可燃物越多，著火點越低，越容易著火
C．“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學原理相同
D．“滿架薔薇一院香”的原因說明分子在時刻不停地做無規(guī)則運動

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．2012年3月11日，日本強烈地震一周年，當時海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄，有關131I（131I原子中含有53個質(zhì)子，78個中子）的相關報道成為熱門話題．請回答下列問題：
（1）131I原子的核外電子數(shù)為53．
（2）自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I，它和131I同屬于碘元素．127I原子的質(zhì)子數(shù)為53．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．分別把10gSO3、CaO、NaCl和CuSO4•5H2O分別溶于90g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是CuSO4•5H2O （該題都填溶質(zhì)的化學式）；所得溶液的pH＞7的是CaO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．化學用語是化學學科的專用工具，用化學用語表示：
現(xiàn)有指定化合價的幾種元素：$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$，請選擇元素，寫出符合要求的化合物的化學式：
（1）一種難溶于水的堿Cu（OH）2；
（2）一種酸HNO3；
（3）一種黑色固體CuO；
（4）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關資源、能源的敘述正確的是（　�。�
A．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%B．海洋中含有110多種化學元素
C．“西氣東輸”輸送的是液化石油氣D．地殼中含量最多的金屬元素是鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．在濃硫酸的催化作用下，固體草酸（H2C2O4）受熱分解生成碳的氧化物和水．某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；②NaOH易溶于水；③濃硫酸能吸水．
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物？
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設計實驗】興趣小組同學設計了如下實驗：

【實驗探究】
（1）觀察到A裝置（填字母）中的澄清石灰水變渾濁，證明草酸分解有CO2氣體生成．該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）觀察到：①C裝置中澄清石灰水不變渾濁，F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁；
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色粉末的現(xiàn)象．上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO．其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【實驗結(jié)論】猜測3成立．

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