【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖?/span>
A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4并研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物.
(一)K2SO4的制備
(1)將CaCO3研成粉末的目的是 .
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和 (填寫化學(xué)式).
(3)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如下表.你認(rèn)為反應(yīng)Ⅲ在常溫下能實現(xiàn)的原因是 .
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | M |
溶解度/g(25℃) | 34.0 | 11.1 | 37.2 | 19.5 |
(4)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是 ;為檢驗此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入 (選填序號,下同),振蕩、靜置,再向上層清液中滴加 ,觀察現(xiàn)象即可判斷.
a.AgNO3溶液
b.過量的BaCl2溶液
c.過量的Ba(NO3)2溶液
(二)研究CaSO42H2O加熱分解的產(chǎn)物.
(5)分離所得的CaSO42H2O含有CaCO3,可用鹽酸除去,該的化學(xué)反應(yīng)方程式 .
(6)為了測定CaSO42H2O和CaCO3的質(zhì)量比x:y,實驗小組利用如圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實驗.
①實驗前首先要 ,再裝入樣品.裝置A的作用是 .
②已知CaSO42H2O在160℃生成CaSO4,1350℃時CaSO4開始分解;CaCO3在900℃時分解完全.現(xiàn)控制B裝置溫度900℃進(jìn)行實驗并采集了如下數(shù)據(jù):
a.反應(yīng)前玻璃管與樣品的質(zhì)量m1g
b.反應(yīng)后玻璃管中固體的質(zhì)量為m2g
c.裝置C實驗后增重m3g
d.裝置D實驗后增重m4g
某同學(xué)選用b、d或c、d數(shù)據(jù)組合求出x:y的值,若無裝置E,則實驗測定結(jié)果將 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).你認(rèn)為還可選用上述的 (選填序號)兩個數(shù)據(jù)組合也可求出x:y的值.
(7)CaSO42H2O受熱會逐步失去結(jié)晶水.取純凈CaSO42H2O固體3.44g,放在(5)的實驗裝置B中進(jìn)行加熱,測定固體質(zhì)量隨溫度的變化情況如圖所示.①G點固體的化學(xué)式是 .
②將T2~1400℃溫度段加熱固體所產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色,則H~I(xiàn)段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答
(1)60℃時,氯化鈉的溶解度為 g。
(2)在30℃時,100g水中加入50g硝酸鉀,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降娜芤嘿|(zhì)量為 g。
(3)欲從海水中獲得氯化鈉晶體,應(yīng)采取 方法。
(4)由表中數(shù)據(jù)分析可知,硝酸鉀和氯化鈉在某一溫度時具有相同的溶解度x,則x的取值范圍是 g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是:
A.甲的溶解度受溫度影響比乙大
B.20℃時,甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大
C.20℃時,將25g甲加入50 g水中,可形成75g溶液
D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至20℃,會有20g晶體析出
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的用途錯誤的是
A.鈦鎳形狀記憶合金可以用作保險絲
B.金剛石用于切割玻璃
C.稀有氣體用于制作霓虹燈
D.石墨用做生產(chǎn)鉛筆芯
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法,錯誤的是
A.隔絕空氣 B.降低溫度到著火點以下
C.清除可燃物 D.液態(tài)二氧化碳汽化吸熱降低了溫度
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(9分)實驗室常用下圖所示裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:① 、② 。
(2)實驗室欲制取并收集一定量的C02,應(yīng)選用的裝置是 ;欲干燥制得的C02,可使氣體通過F裝置,其中所盛的藥品是 ,氣體應(yīng)由 (填“a”或 “b”)端通入。
(3)實驗室欲用B裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)裝置A除了可以完成某些氣體的制取實驗外,還有多種用途,試舉一例: 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com