可燃物燃燒除氧氣外,還需要滿足的條件是                                ;煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快、更充分,這是因為                          。


達(dá)到著火點  增大了與氧氣的接觸面積


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用下列裝置進(jìn)行實驗,不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

干燥CO2

B.

收集O2

C.

驗證CO2性質(zhì)

D.

監(jiān)控氣體流速

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,都由分子構(gòu)成的一組是    【    】

 A.金和金剛石    B.水和氫氣    C.汞和氯化鈉    D.干冰和硫酸銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


相同質(zhì)量的H2﹑CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量  【     】

     A.CO最多,H2最少                 B.H2最多,CH4最少

  C.H2最多,CO最少                 D.CH4最多,CO最少

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用所學(xué)化學(xué)知識解釋下列原理。

(1)洗滌劑能除去油污,是因為它具有         功能。

(2)在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等能防止鐵生銹,其原理是什么?

   (3)鋁的抗腐蝕性較好的原因是什么?

   (4)100毫升水與100毫升酒精混合體積小于200毫升的原因是什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( 。

選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

過氧化氫分解可得到水和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列“家庭小實驗”不能達(dá)到預(yù)期目的的是                         

    A.用淬火的鋼針制作釣魚鉤

    B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食醋制二氧化碳

   C.用小卵石、石英砂、活性炭等制作簡易凈水器

   D.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開鎖更靈活

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué);瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對我縣的石灰石礦區(qū)進(jìn)行調(diào)查并取樣。樣品的主要成分是碳酸鈣(CaCO3)(其中含有二氧化硅等雜質(zhì))。下面是同學(xué)們的實驗探究過程,請你參與并回答有關(guān)問題。

【實驗?zāi)康摹繙y定大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【查閱資料】二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)。

【實驗過程】準(zhǔn)確稱量12g大理石樣品于燒杯中,向其中加入80mL鹽酸(HCl),立即將燒杯放到電子秤上稱量。每分鐘記錄一次數(shù)據(jù)(提示:反應(yīng)結(jié)束后鹽酸有剩余;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)后生成氯化鈣、水和二氧化碳;稱量的質(zhì)量包括燒杯)。相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)如下表:

時間/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

質(zhì)量/g

152.0

150.0

148.5

148.0

147.6

150.0

147.6

147.6

147.6

【數(shù)據(jù)處理】

(1)表中有一個稱量數(shù)據(jù)是不合理的,該數(shù)據(jù)的測定時間是第          分鐘。

(2)整個過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是              g。

(3)計算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案