區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是(  )
A、NH4Cl與KCl:觀察外觀
B、NH4HCO3與KCl:加水
C、K2SO4與Ca3(PO42:聞氣味
D、(NH42SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味
考點(diǎn):化肥的簡(jiǎn)易鑒別,銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)
專(zhuān)題:常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析:鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的化肥的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別;銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、NH4Cl與KCl均為白色晶體,用觀察外觀的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、NH4HCO3與KCl均易溶于水,用加水的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、K2SO4與Ca3(PO42均無(wú)明顯氣味,用聞氣味的方法不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、(NH42SO4加熟石灰研磨后產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,K2SO4加熟石灰研磨后無(wú)明顯氣味,用加熟石灰研磨后聞氣味的方法可以鑒別,故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題有一定難度,解答物質(zhì)的鑒別題時(shí)要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┗蚍椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空:①二個(gè)氫原子
 
②三個(gè)硫酸根離子
 
③一氧化氮中氮顯+2價(jià)
 

(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①最常用的溶劑
 
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
③天然氣的主要成分
 
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,下列生活中的“水”可看作純凈物的是(  )
A、糖水B、自來(lái)水
C、部分結(jié)冰的蒸餾水D、礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

濃硫酸溶液加入燒堿溶液出現(xiàn)的
 
現(xiàn)象,反應(yīng)方程式
 
給試管加熱方式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加且變質(zhì)的是(  )
A、濃硫酸B、食鹽固體
C、濃鹽酸D、燒堿固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面做法不正確的是( 。
A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
B、生活垃圾分類(lèi)處理
C、人體必需的元素,攝入量越多,越有利于人體健康
D、利用“干冰”冷藏食物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

氫氧化鈉不與硝酸鉀反應(yīng)的原因是:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小剛和小麗兩位同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發(fā)生反應(yīng).
(1)小剛關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無(wú)明顯變化.A中盛放
 
溶液.
(2)小剛打開(kāi)K,繼續(xù)通入二氧化碳.此步實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證二氧化碳與
 
能發(fā)生反應(yīng).
(3)小麗認(rèn)為:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳,因此上述實(shí)驗(yàn)不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).小麗用洗滌干凈的上述裝置重新實(shí)驗(yàn),分別量取50ml上述溶液放入A、B中,關(guān)閉K,通入約500ml二氧化碳,A、B中均無(wú)明顯變化.此實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),其理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)合金的敘述,正確的是
 

①合金中至少含兩種金屬  ②合金中的元素以化合物的形式存在  ③合金中一定含有金屬  ④合金一定是混合物  ⑤生鐵是含有很多雜質(zhì)的鐵的化合物  ⑥合金的強(qiáng)度和硬度一般比組成它們的純金屬更高,耐磨性能也更好.

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