（2分）（1）物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)。下列生活用品中，
圖A用活性炭作冰箱除味劑是利用了它的          性；
圖B把銅加工成電線利用了金屬的兩條物理性質(zhì)是         、        ；
圖C用洗潔精洗碗去油污是因其具有         作用。
           
A                     B                    C
（2）探究金屬的活動(dòng)性順序。分析下列三個(gè)實(shí)驗(yàn)：
Y + HCl — 不反應(yīng)     X + H2SO4 == XSO4 + H2↑     X + Z(NO3)2 —不反應(yīng)
則X 、Y和Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?u>      （H）     （H的位置已給出）。

  ⑴吸附 延展性、導(dǎo)電性 乳化   ⑵ Z  X （H） Y

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了加快哈爾濱市向現(xiàn)代化大都市邁進(jìn)的腳步，近幾年我市對(duì)多條路橋進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和改造．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(    )
①路橋竣工后，哈市的交通壓力會(huì)得到一定程度的緩解
②修建路橋過(guò)程中用到的金屬材料均為生鐵
③用到的石灰石主要成分是碳酸鈣
④給鐵護(hù)欄噴“油漆”主要為了美觀

A．①④B．①②④C．①③④D．①③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕．如圖實(shí)驗(yàn)證明水一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A．玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng) 
B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了一氧化碳既可以燃燒又有還原性 
C．實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變渾濁 
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先通入純凈的一氧化碳，再點(diǎn)燃酒精噴燈給玻璃管加熱 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（7分）人類每年都要從大自然中提取大量的金屬，用于滿足日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的需要。
（1）下列金屬制品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號(hào)）。

（2）鋼鐵是我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂米疃嗟慕饘俨牧�。高爐煉鐵常以焦炭、鐵礦石、石灰石、空氣等為原料。煉鐵過(guò)程中，一氧化碳和赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式為。            
（3）我國(guó)鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人。人們常采取在鐵制品表面涂刷油漆等方法，以防止其銹蝕。上述方法所依據(jù)的原理是                                        。
（4）某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到含有H2SO4、FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和一些鹽，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（部分產(chǎn)物未列出）。請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答：

操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          、                          A~F六種物質(zhì)中含鐵元素的有                              （填字母代號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置探究一氧化碳的一些化學(xué)性質(zhì)。

試回答下列問(wèn)題：
（1）A裝置的目的是                     ，所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：         。
（2）裝置B中足量的石灰水的作用是                                         ，
其反應(yīng)方程式是                                      。
裝置D中足量的石灰水的作用是                                         。
（3）裝置C中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                         。此裝置中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是                                   ，證明一氧化碳有        性。
（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃裝置E中尾氣的目的是                       ，這是利用了物質(zhì)的                性。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料，但全世界每年都有約四分之一的鋼鐵因生銹損失。某化學(xué)課外小組對(duì)鋼鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行了如下探究，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）一周后觀察到編號(hào)為_________的試管中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重。
（2）常溫下，鐵銹蝕是鐵跟______和_______（用化學(xué)式表示）等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。
（3）如何防止家庭中常用的鐵制品生銹?簡(jiǎn)單易行的方法是                     （列舉一種方法即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

鐵銹的主要成分是Fe2O3，除去鐵器表面的銹常用稀鹽酸，寫出稀鹽酸與鐵銹的主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式　                    　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(9分)“2014青島世園會(huì)”于4月25日正式開園，主題是“讓生活走進(jìn)自然”，倡導(dǎo)人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念。
（1）下列做法不符合人與自然和諧相處的綠色發(fā)展理念的是            。

A．通過(guò)風(fēng)力和太陽(yáng)能發(fā)電來(lái)驅(qū)動(dòng)空氣取水裝置從潮濕的空氣中得到水，用于澆灌植物
B．在大型場(chǎng)館的房頂設(shè)“光線導(dǎo)入”裝置，減少場(chǎng)館白天開燈的數(shù)量
C．景區(qū)鮮花大道覆蓋用秸稈等廢棄物再生的無(wú)土草皮，進(jìn)行防塵、保濕
D．園區(qū)餐廳使用一次性木筷，以確保飲食衛(wèi)生
（2）海洋植物館門口，一棵會(huì)光閃閃的人造植物“黃余奇葩——金耐冬”格外引人灃目。它是以優(yōu)質(zhì)木材雕刻而成，外貼純度為99.7％的黃金箔。
黃金制成金箔是利用了黃金良好的             性，“金耐冬”長(zhǎng)久不褪色，總是金光閃閃是因?yàn)?u>              。

（3）世園會(huì)植物館號(hào)稱亞洲第一大鋼結(jié)構(gòu)館，拼裝鋼材桿件達(dá)到14000 多根，所有桿件均為現(xiàn)場(chǎng)拼裝焊接。

①焊接鋼材桿件要先除銹。用稀鹽酸除銹(Fe2O3)的化學(xué)方程式    為                           ；
②用氧氣乙炔焊機(jī)焊接鋼件時(shí)，要先調(diào)整乙炔(C2H2)和氧氣的比例，氧氣不能過(guò)量，如果氧氣過(guò)量，將導(dǎo)致焊接不牢。寫出乙炔充分燃燒的化學(xué)方程式                        ；請(qǐng)分析氧氣過(guò)量會(huì)導(dǎo)致焊接不牢的原因                                                   ；
③植物館內(nèi)溫?zé)岢睗瘢瑸榉乐逛摷P，請(qǐng)你寫出一種可行的方法              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案