將接近飽和狀態(tài)的熟石灰溶液變成飽和溶液,采取的方法有①蒸發(fā)溶劑 ②加入溶質(zhì) ③升高溫度 ④降低溫度 其中正確的方法是( 。
A、只有①B、①和②
C、①、②和③D、①、②和④
考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,常用的方法有:增加溶質(zhì),蒸發(fā)溶劑,改變溫度,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減。
①蒸發(fā)溶劑,能使接近飽和狀態(tài)的熟石灰溶液變成飽和溶液.
②加入溶質(zhì),能使接近飽和狀態(tài)的熟石灰溶液變成飽和溶液.
③氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,升高溫度,氫氧化鈣的溶解度減小,能使接近飽和狀態(tài)的熟石灰溶液變成飽和溶液.
④氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小,降低溫度,氫氧化鈣的溶解度增大,熟石灰溶液仍為不飽和溶液.
故①②③可將接近飽和狀態(tài)的熟石灰溶液變成飽和溶液.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法:增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是( 。
①氣焊     ②煉鋼      ③醫(yī)療      ④潛水       ⑤宇航.
A、①②③B、①②⑤
C、①③④⑤D、①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源.潛水艇緊急情況時(shí),也使用過氧化鈉來供氧,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2從該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是( 。
①過氧化鈉屬于氧化物
②該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
③反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生變化
④實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣.
A、①③B、②④
C、②③④D、①②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中燃燒可以生成固體的是( 。
A、磷B、碳C、硫D、鐵

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在原子里質(zhì)子數(shù)等于( 。
A、中子數(shù)
B、中子數(shù)與電子數(shù)之和
C、核外電子數(shù)
D、相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下日常生活中的做法科學(xué)的是( 。
A、常吃油炸、燒烤、腌制的食品
B、油鍋著火,往鍋里潑冷水
C、將電吹風(fēng)機(jī)帶進(jìn)潮濕的浴室使用
D、手機(jī)充電完畢后,及時(shí)拔去插座上的充電器

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖是諾氟沙星膠囊的說明書.某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾氟沙星400mg,一段時(shí)間后病情好轉(zhuǎn).請(qǐng)回答以下問題.
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為
 

(2)諾氟沙星分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(精確到0.1%).
(3)患者一個(gè)療程共服用了
 
粒諾氟沙星.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃金是一種貴重金屬,俗有沙里淘金,真金不怕火煉之說,這說明金化學(xué)性質(zhì)
 
 (活潑、不活潑),在自然界主要以
 
形式存在.(填單質(zhì)或化合物)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組在一次實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)鈉能在二氧化碳中燃燒,他們對(duì)鈉在二氧化碳?xì)怏w中燃燒后生成的白色物質(zhì)進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn):將燃燒的鈉迅速伸入到盛滿二氧化碳的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒至完全,反應(yīng)后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上附著白色物質(zhì).
查資料:Na2O+H2O=2NaOH
提出假設(shè):燃燒后瓶璧上附著的白色物質(zhì)是什么?
假設(shè)1:白色物質(zhì)是Na2O.
假設(shè)2:白色物質(zhì)是Na2CO3
假設(shè)3:
 

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方案1取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液溶液變成紅色白色物質(zhì)是Na2O.
方案2①取少量白色物質(zhì)于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入適量BaCL2有白色沉淀生成白色物質(zhì)是Na2CO3
②靜置片刻,取上層清液于試管中
….
….
思考與交流:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為方案1得到的結(jié)論不正確,其理由是
 

(2)根據(jù)方案2的結(jié)論,補(bǔ)齊方案2中②的實(shí)驗(yàn)操作,并寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.實(shí)驗(yàn)操作:
 
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

(3)乙同學(xué)認(rèn)為白色物質(zhì)可能是NaOH,你填
 
(同意或不同意)該同學(xué)的觀點(diǎn),并簡(jiǎn)述理由:
 

(4)根據(jù)假設(shè)2,寫出鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案