Question

同學們來到化學實驗室，意外看到了一個不和諧的“音符”（如下圖）。由此，激發(fā)了同學們的探究欲望。

（1）同學們取該瓶中少量溶液 滴加稀鹽酸，看到冒氣泡，說明藥品已變質，變質反應的化學方程式為：                           。

【進行猜想】小天的猜想：NaOH 溶液部分變質；

你的猜想：               。

【實驗探究】小天設計如下實驗來驗證自己的猜想，請完成下表：

探究目的	探究步驟	預計現(xiàn)象
除盡溶液中的CO32-	①：取少量溶液于試管中，滴加足量的CaCl2試劑
證明溶液中尚存NaOH	②：向實驗①過濾后所得溶液中滴加酚酞試液

假設你的猜想正確，并按小天的實驗方案進行實驗，則你觀察的現(xiàn)象             。

【實驗反思】（1）下列物質1.BaCl ₂溶液 2.Ca(NO₃)₂溶液 3.Ca(OH)₂溶液4.Ba(OH)₂溶液， 不能替代小天實驗中CaCl ₂溶液的是           (填序號)（ 。

（2）小天第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可以用       替代。

【拓展應用】保存NaOH 溶液的方法是             。

 

Answer 1

【答案】

⑴ 2NaOH + CO₂=Na₂CO₃ + H₂O；NaOH 溶液全部變質

探究目的	探究步驟	預計現(xiàn)象
		出現(xiàn)白色沉淀
		試液變紅

出現(xiàn)白色沉淀，試液沒有變紅

【實驗反思】 (1) 3、4   (2) CuSO₄溶液等；【拓展應用】密封保存

【解析】

試題分析：（1）氫氧化鈉容易和空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，我的猜想是NaOH溶液全部變質；為了驗證是否完全變質，可以取少量溶液于試管中，滴加足量的CaCl₂試劑，完全除去碳酸鈉，在濾液中加入酚酞試液，變紅說明有氫氧化鈉，是部分變質，不變紅屬于全部變質。

考點：探究物質組成

點評：這是一道非常典型的探究題，題目給的知識點沒有學過，較為陌生，但是重點考察的反應的思想，裝置等，所以這種題目不要害怕，仔細審題即可。