下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是

A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰

D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B

【解析】

試題分析：A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，正確，B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，正確，C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，錯誤，D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確，故選B

考點：物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省泰州市海陵區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一定條件下某化學反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法錯誤的是

A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1

C．該反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變

D．該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省石首市九年級調(diào)研I考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

金屬錳（Mn）通常顯+2價，錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應(yīng)不正確的是

A．Mn＋2HCl＝MnCl2＋H2↑

B．Mg＋MnSO4＝MgSO4＋Mn

C．Mn＋Cu(NO3)2＝Mn(N03)2＋Cu

D．Fe＋MnSO4＝FeSO4＋Mn

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣，是一種新開發(fā)的能源，我國重慶涪陵是頁巖氣資源富集地區(qū)。頁巖氣主要成分完全燃燒的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年河南省三門峽市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O ，則X的化學式為

A．C2H4 B．C2H5OH C．CH3OH D．C2H6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(10分)某化學興趣小組回收利用廢舊干電池。

實驗1:回收填料中的二氧化錳和氯化銨

查閱資料：廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等，其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖所示。

（1）操作1和操作2的名稱都是_______，該操作中玻璃棒的作用是_______________。

（2）灼燒濾渣l的目的是________________________ 。

實驗2:利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究

（3）用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知氫氣密度比空氣小且難溶于水，提供裝置如圖。

①應(yīng)選擇的制取和收集裝置為______（填編號）。

②若用排水法收集并測定氣體的體積，則應(yīng)選用的裝置為________。

（4）探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中，用前10min內(nèi)收集的氫氣體積來比較反應(yīng)的快慢�？刂破渌麠l件相同，進行下表三組實驗，獲得數(shù)據(jù)如下表。

實驗編號

試劑

前 10 min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)

不同純度的鋅

不同濃度的稀硫酸

a

純鋅

30 mL 30 %

564.3

b

含雜質(zhì)的鋅

30 mL 30 %

634.7

c

純鋅

30 mL 20 %

449.3

①比較實驗 a 和實驗 b ，可以得到的結(jié)論是________________________。

②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響，需比較實驗__________（填編號）。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省撫州市初三上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷（解析版） 題型：填空題

(4分)化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學符號或文字填空：

（1）氦氣__________；（2）2個氮氣分子________；（3）5個硫酸根離子______________；

（4）碳酸鈉中碳元素的化合價__________________。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學的實驗方案是把三氧化硫（SO3）氣體通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如下圖A所示。乙同學的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖B進行實驗，觀察小花顏色變化（資料表明：紫色石蕊遇酸變紅色）。請你就甲、乙兩同學的實驗方案。回答下列有關(guān)問題：

（1）乙同學按圖B進行實驗時，Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅；Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色，你認得出的結(jié)論是 ；Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 ，你認為得出的結(jié)論是 。

（2）通過以上分析，你認為哪個同學的方案更合理 ，另一同學不合理的原因是 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年四川省雅安市初三上學期期末適應(yīng)性考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（本題共9分）水泥廠新進一批石灰石原料，該廠化驗室為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)（假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實驗

數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

200．0g

18．0 g

211．4 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果保留一位小數(shù)，寫出計算過程。) 。

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