炎熱的夏天,在家中可以自制汽水來消暑解熱。
【制備材料】1.5g小蘇打、1.5g檸檬酸、蔗糖、果汁、涼開水、500 mL飲料瓶
【制備流程】
【查閱資料】打開汽水瓶蓋,瓶內壓強減小,氣體的溶解度減小,會有大量氣體逸出。喝汽水后會打嗝,因為汽水到胃中后,溫度升高,氣體的溶解度減小。
【問題討論】
(1)請結合資料選擇I或II進行解答,若兩題均作答,按I計分。
I | II | |
問題 | 步驟②中為什么要用涼開水制汽水? | 步驟③旋緊瓶蓋后,為什么汽水中的氣泡會由多變少直至不再冒出? |
答案 | _____________ | __________ |
(2)制汽水時,利用了小蘇打能與檸檬酸反應產生氣體的性質,由此推測下列能與檸檬酸反應的物質有________。
A.鎂帶 B.銅片 C.食鹽 D.雞蛋殼
科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
已知:CO + CuOCu + CO2。若8 g CuO被CO完全反應,有關量的變化如下圖,下列分析不正確的是
A. 圖中6.4表示生成Cu的質量
B. (8-6.4)表示消耗CO的質量
C. 生成CO2的質量為4.4 g
D. T2時CuO反應完
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試(一模)化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質中,屬于純凈物的是
A. 空氣 B. 氯化鈉溶液 C. 二氧化碳 D. 石灰石
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:簡答題
利用如圖所示的實驗裝置回答有關問題。
(1)裝置A是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,若利用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,藥品加入完畢后,接下來的操作是________,收集氫氣。該裝置還可用于制取的氣體是________。
(2)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是__________________(寫一種)。
(3)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在____(填“a”或“b”)處。
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:信息分析題
變化角度。
(1)常壓下,氮氣沸點-196℃,氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現象是____________。
(2)下列敘述正確的是_____________。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.夏天從冰箱里拿出冰棍周圍有白霧,是空氣中的水蒸氣液化
D.久盛石灰水的試劑瓶內壁有一層白膜,證明空氣中有二氧化碳
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科目:初中化學 來源:2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下粗鹽提純的操作步驟中,不需要使用玻璃棒的是
A. 操作Ⅱ B. 操作Ⅲ C. 操作Ⅳ D. 操作Ⅴ
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省深州市七校九年級聯考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列對化學符號中數字“2”表示的意義,解釋正確的是( )
A. SO2:“2”表示二氧化硫中含有兩個氧原子
B. 2Ca:“2”表示兩個鈣原子
C. Mg :“+2”表示每個鎂離子帶兩個單位正電荷
D. O2- :“2–”表示氧元素的化合價為負二價
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科目:初中化學 來源:2017屆吉林省長春市九年級下學期化學試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖為甘油酸分子的結構圖,試計算:
(1)甘油酸中碳元素和氫元素的質量比是______。
(2)甘油酸的相對分子質量為______。
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