碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),震蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論;
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為;
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁.
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟,現(xiàn)象;
(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式;
【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途.
[探究實(shí)驗(yàn)1]碳酸氫鈉溶液呈堿性;
[探究實(shí)驗(yàn)2]產(chǎn)生氣泡;
[探究實(shí)驗(yàn)3](1)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;有白色沉淀生成;
(2)2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
[拓展應(yīng)用]治療胃酸的藥物.
【解析】
試題分析:[探究實(shí)驗(yàn)1]
因?yàn)閴A性溶液能使酚酞變紅,所以此現(xiàn)象說(shuō)明碳酸氫鈉溶液呈堿性;
[探究實(shí)驗(yàn)2]
碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,所以會(huì)看到溶液中能產(chǎn)生氣泡;
[探究實(shí)驗(yàn)3]
(1)碳酸鈉能和氫氧化鈣或氯化鈣溶液反應(yīng)生成沉淀,而氫氧化鈉和氫氧化鈣或氯化鈣不反應(yīng),故可取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水;若觀察到有白色沉淀生成,說(shuō)明該白色固體是碳酸鈉;
(2)碳酸氫鈉受熱分解生成了碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
[拓展應(yīng)用]碳酸氫鈉能和酸反應(yīng)生成二氧化碳,故可以用作治療胃酸的藥物;受熱可分解生成二氧化碳,故也可作發(fā)酵粉;
考點(diǎn):碳酸鈉、碳酸氫鈉與碳酸鈣;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
點(diǎn)評(píng):掌握碳酸鹽和酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,酚酞試液的變色情況、方程式的書寫,以及碳酸鈉、氫氧化鈉的性質(zhì),是解答的基礎(chǔ)和關(guān)鍵,此外,該題還較好的考查了學(xué)生根據(jù)題意分析解決問(wèn)題、應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)化學(xué) 題型:探究題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)碳酸氫鈉的性質(zhì)進(jìn)行了探究。請(qǐng)你參與她的探究活動(dòng)。
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞試液,振蕩,F(xiàn)象:溶液變成淺紅色。 結(jié)論: ① 。
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)。
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸。現(xiàn)象: ② 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ③ 。
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。
【實(shí)驗(yàn)方案】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
現(xiàn)象: 試管口有水珠出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁。充分加熱后,試管中留下白色固體。
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱有二氧化碳.水和白色固體生成。
請(qǐng)你幫小紅設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)
步驟: ④ ;
現(xiàn)象: ⑤ 。
試寫出碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑥ 。
【拓展應(yīng)用】根據(jù)以上探究,請(qǐng)說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途: ⑦ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建省晉江市春初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛.小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì).
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),震蕩.
現(xiàn)象:溶液變成淺紅色.由此得出結(jié)論 ????????????????? ??????? ;
【探究實(shí)驗(yàn)2】能與酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為 ??????????? ;
【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【實(shí)驗(yàn)方案】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有.????????? 出現(xiàn),管底有白色固體殘留,
小試管中的現(xiàn)象.?????????????????? .
結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體.
驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH(所選試劑不能用酸).
步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取樣于試管中,往試管中滴加???????????????? |
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(2)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式 ????????????????????????????? ;
【拓展應(yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 ????????????? .
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