【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀的目的是______；集氣瓶底預(yù)先加入少量水的目的是______；此實(shí)驗(yàn)觀(guān)察到的現(xiàn)象是______．

【答案】增大與氧氣的接觸面積 防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底 劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

【解析】

做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀可以增大鐵絲與氧氣的接觸面積，使鐵絲更好的與氧氣反應(yīng)；由于鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，放出大量的熱，所以要在集氣瓶底部預(yù)留少量水，防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底部；鐵絲在氧氣中燃燒，其現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A元素原子最外層電子數(shù)為6，B元素原子最外層電子數(shù)為3，則A、B形成化合物化學(xué)式為( )

A. BA B. B2A C. B2A3 D. A2B3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】山核桃營(yíng)養(yǎng)十分豐富，其中包括有健腦作用的谷氨酸(化學(xué)式為C5H9NO4)，下列關(guān)于谷氨酸的說(shuō)法正確的是

A. 含有2個(gè)氧分子

B. 由C、H、N、O四種原子構(gòu)成

C. 由非金屬元素組成

D. 碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比是5∶9∶1∶4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中，與其它物質(zhì)變化類(lèi)型不同的一項(xiàng)是（　�。�

A. 把木炭放入冰箱中，冰箱異味消失

B. 廚房中因燃?xì)庑孤┒l(fā)生爆炸

C. 天熱吃雪糕時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪糕慢慢融化

D. 濕的衣服晾干

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. CO2 B. H2SO4 C. Fe D. KCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】區(qū)別下列各組物質(zhì)所用的試劑或方法中，不正確的是

A. 白銀和鉑金----稀鹽酸 B. 硬水和軟水----肥皂水

C. 氮?dú)夂脱鯕?---燃著的木條 D. 氧氣和二氧化碳----澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)外出旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）取水后加入明礬的作用是。
（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其性，除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的性質(zhì)。為檢驗(yàn)此時(shí)的清水是否是硬水，可以用檢驗(yàn)。
（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為。

（4）上圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是 ， 兩氣體的體積比為。寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：,這個(gè)反應(yīng)說(shuō)明水是由組成的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中，不正確的是

A. 赤鐵礦的主要成分是Fe2O3 B. 不銹鋼是一種混合物

C. 鐵制品表面刷漆能防止生銹 D. 煉鐵時(shí)CO發(fā)生還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

鎂粉

用于制作信號(hào)彈

鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光

B

洗潔精

洗滌油污

洗潔精具有乳化作用

C

氦氣

用于食品防腐

氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D

二氧化碳

用作氣體肥料

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案