2.我國(guó)海岸線曲折,海洋資源十分豐富.
(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾,你認(rèn)為該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能易操作.

(2)從海水中提取金屬鎂,可按如圖所示流程進(jìn)行:

①寫出步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2;
②根據(jù)流程圖,下列說(shuō)法正確的是BC(選填字母序號(hào)).
A、步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C、步驟Ⅲ發(fā)生了中和反應(yīng)
D、步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
(3)我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”主要工藝流程示意圖如下:

①為了除去粗鹽水中可溶性雜質(zhì),可加入下列物質(zhì),利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜,則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)閏ab.
a.稍過(guò)量的Na2CO3溶液  b.適量的鹽酸  c.稍過(guò)量的Ba(OH)2溶液
②流程一,氨化溶液后,溶液的pH>7(選填“>”、“<”或“=”),從而有利于吸收氣體A,流程一反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl.

分析 (1)通過(guò)蒸餾海水可以得到蒸餾水;
(2)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣;
(3)氫氧化鋇和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鋇,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉;
氨鹽水顯堿性,pH大于7;
氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨.

解答 解:(1)如圖所示,從海水中獲得淡水的方法是蒸餾,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)能易操作.
故填:蒸餾;節(jié)能易操作.
(2)①步驟Ⅱ中氫氧化鈣和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
故填:MgCl2+Ca(OH)2═Mg(OH)2↓+CaCl2
②A、步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn),而是通過(guò)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣實(shí)現(xiàn)的,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、步驟Ⅲ中稀鹽酸和氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,發(fā)生了中和反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、步驟Ⅴ中電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故填:BC.
(3)①加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)椋杭尤肷赃^(guò)量的Ba(OH)2溶液除去氯化鎂,再加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液除去氯化鈣和氯化鋇,再加入適量的鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉和反應(yīng)生成的氫氧化鈉.
故填:cba.
②氨化溶液后,溶液顯堿性,pH>7;
流程中氯化鈉和水、二氧化碳、氨氣反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化銨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.
故填:>;NaCl+H2O+CO2+NH3═NaHCO3↓+NH4Cl.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.如圖是存在錯(cuò)誤的過(guò)濾裝置圖,根據(jù)圖示回答問(wèn)題
(1)寫出編號(hào)儀器的名稱:
A燒杯
B漏斗
C鐵架臺(tái)
(2)把圖中所示的錯(cuò)誤之處加以改正:
①應(yīng)用玻璃棒引流
②漏斗下端應(yīng)緊靠在燒杯內(nèi)壁上
③濾紙的邊緣應(yīng)該低于漏斗的邊緣.

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16.某家長(zhǎng)為臨近學(xué)業(yè)考試的孩子設(shè)計(jì)了一份晚餐食譜:米飯、炒豬肝、清蒸鯽魚(yú).為了均衡膳食,請(qǐng)補(bǔ)充一種食物使食譜營(yíng)養(yǎng)更合理( 。
A.煎雞蛋B.稀飯C.五香牛肉D.炒青菜

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10.如圖是學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置
(1)儀器①的名稱酒精燈.
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(2)加入氫氧化鈉溶液后,要將Mg(OH)2沉淀分離出來(lái),應(yīng)采用的操作名稱是過(guò)濾,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗.

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7.如圖為小明制作的原子模型,外圈上小球?yàn)殡娮,?nèi)圈為原子核.下列說(shuō)法正確的是( 。
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B.該原子的核電荷數(shù)為4
C.該模型表示一種碳原子
D.該原子的質(zhì)量主要集中在2個(gè)電子上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)得意義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是( 。
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C.S2-結(jié)構(gòu)示意圖
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12.金屬材料和化學(xué)肥料在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用.
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