編號 | 實驗甲 | 實驗乙 | 實驗丙 |
反應(yīng)前/g | 4.8 | 112.6 | 118.4 |
反應(yīng)后/g | 8.0 | 112.4 | 118.4 |
分析 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和;
化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)和質(zhì)量不變.
解答 解:(1)在實驗甲中反應(yīng)后的質(zhì)量比反應(yīng)前明顯增加了,是因為鎂燃燒時,和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,因此氧化鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量.
故填:鎂燃燒時,和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,因此氧化鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的鎂的質(zhì)量.
(2)由上表中數(shù)據(jù)分析可知實驗甲中參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為:8.0g-4.8g=3.2g,實驗乙中生成氫氣的質(zhì)量為:112.6g-112.4g=0.2g.
故填:3.2g;0.2g.
(3)在上述三個實驗中都遵循質(zhì)量守恒定律,但只有實驗丙正確反映了反應(yīng)物與生成物之間的總質(zhì)量關(guān)系,因此,用實驗來探究化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物之間的總質(zhì)量關(guān)系時,當(dāng)有氣體參加或生成時,必須在密閉容器中進行.
故填:遵循;丙;有氣體參加或生成;密閉容器中.
(4)從分子、原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量相等的原因是:反應(yīng)前后原子的種類、總個數(shù)、質(zhì)量都不變.
故填:反應(yīng)前后原子的種類、總個數(shù)、質(zhì)量都不變.
(5)在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會變化的是原子的數(shù)目,元素的種類,物質(zhì)的質(zhì)量總和,肯定變化的是物質(zhì)的種類,可能變化的是分子的數(shù)目,物質(zhì)的體積,物質(zhì)的狀態(tài).
故選:①③④.
(6)質(zhì)量守恒定律這條結(jié)論的獲得對化學(xué)研究的重大意義在于可以定量進行化學(xué)反應(yīng).
故填:可以定量進行化學(xué)反應(yīng).
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅屬于人體所需的常量元素 | |
B. | 鋅的原子序數(shù)為30 | |
C. | 鋅原子的相對原子質(zhì)量為65.41g | |
D. | 鋅原子易失去電子形成帶2個單位負電荷的鋅離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述五種物質(zhì)之間相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)類型中不包含置換反應(yīng) | |
B. | D與水反應(yīng)生成酸,A與水反應(yīng)生成堿 | |
C. | 可用水除去E中含有的少量A雜質(zhì) | |
D. | A、B、E三種物質(zhì)中只含有一種相同的元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | S02、CO、NO2都是造成空氣污染的氣體 | |
B. | 喝汽水打嗝,是因為氣體溶解度隨溫度升高而增大 | |
C. | 燃燒需要同時滿足三個條件,滅火只需要破壞至少一個條件即可 | |
D. | 合金硬度一般比組成它的純金屬大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a點溶液是藍色的 | |
B. | b點溶液中的溶質(zhì)有3種 | |
C. | 取c點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生 | |
D. | d點得到的固體為三種 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將食鹽加入水中,所得溶液的質(zhì)量與加入的食鹽和水的總質(zhì)量一定相等 | |
B. | 洗滌劑能夠洗滌油污是因為洗滌劑能夠溶解油污 | |
C. | 不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液 | |
D. | 25℃時,將某KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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