用分子、原子的知識(shí)回答下列問題：
（1）氣體極易被壓縮，體積會(huì)縮小．
 

（2）水、水蒸氣、冰三者化學(xué)性質(zhì)相同．
 

（3）濕衣服放在太陽曬著的地方比曬不著的地方容易干
 

（4）水通電變成了氫氣和氧氣
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）氣體極易被壓縮，體積會(huì)縮小，是因?yàn)闅怏w分子間的間隔較大，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變�。�
（2）水、水蒸氣、冰三者化學(xué)性質(zhì)相同，是因?yàn)樗鼈兪怯伤肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同．
（3）濕衣服放在太陽曬著的地方比曬不著的地方容易，是因?yàn)樘枙裰牡胤綔囟雀�，溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快．
（4）水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的．
故答案為：（1）氣體分子間的間隔較大；（2）同種的分子性質(zhì)相同；（3）太陽曬著的地方溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率加快；（4）水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體：
（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
、b
 


（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，NH3極易溶于水．氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體若用F裝置來收集NH3，氣體應(yīng)從
 
導(dǎo)管口進(jìn)入．（選填“M”或“N”）．
（4）氫氣是最清潔的燃料，它的密度比空氣小，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得．收集氫氣的裝置可選用
 
．（填序號(hào)）
（5）小明用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，可選用的發(fā)生裝置是
 
．
①如圖是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標(biāo)號(hào)，下同）
 
，其中操作有誤的是
 


（6）實(shí)驗(yàn)室里將用B裝置制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填上合適的儀器名稱：
（1）用于夾持試管的儀器是
 
，（2）取用塊狀固體藥品的儀器是
 
．
（3）給試管中的液體加熱的儀器是
 
，（4）量取一定量液體用的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．這主要決定于原子的（　　）
A、質(zhì)子數(shù)B、中子數(shù)
C、電子數(shù)D、最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法（1）～（4）均是錯(cuò)誤的，試從你學(xué)過的化學(xué)方程式中各舉一例說明它是錯(cuò)誤的．（以下（1）～（4）的例子改正不得重復(fù)使用）
（1）分解反應(yīng)的生成物一定是兩種
 

（2）分解反應(yīng)中一定有水生成．
 

（3）分解反應(yīng)的生成物都是單質(zhì)．
 

（4）分解反應(yīng)的生成物一定不是液體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義．我們?cè)谶M(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若遇到下列情況，應(yīng)如何操作．
①給試管中的藥品加熱，必須先
 
，后集中加熱．
②用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，連接好儀器后，要先
 
，然后向錐形瓶中裝入藥品；
③用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣，并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，然后移去酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)燃下列物質(zhì)需要檢驗(yàn)純度的是（　　）
A、氫氣B、二氧化碳
C、木炭D、酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

火柴頭上主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫粉、玻璃粉；火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)合而成的．火柴著火的主要過程是：①火柴頭在火柴盒上劃動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的熱量使磷燃燒，；②磷燃燒放出的熱量使氯酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生氧氣；③氯酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣再與硫反應(yīng)，放出的熱量使火柴梗著火．請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
①磷的燃燒：
 
；
②氯酸鉀的分解：
 
；
③硫與氧氣的反應(yīng)：
 
．
其中屬于分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈干燥的空氣；②冰水混合物；③稀有氣體；④氮?dú)猓虎菁t磷；⑥水銀；⑦四氧化三鐵；⑧液氧；⑨高錳酸鉀；⑩氯化鉀．
（1）屬于純凈物的是
 
；屬于混合物的是
 
；
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；屬于化合物的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
．

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