【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水,下列說(shuō)法正確的是()

A.用水澆滅著火的紙箱,其原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

B.硬水中含有較多的鈣鎂化合物,可用明礬降低水的硬度

C.電解水時(shí),電源負(fù)極上得到的氣體能夠使帶火星的木條復(fù)燃

D.用水可以鑒別食鹽和生石灰

【答案】D

【解析】

A、可燃物的著火點(diǎn)是固有屬性,用水澆滅著火的紙箱,是降溫至著火點(diǎn)以下,故A錯(cuò)誤;

B、明礬只能加速水中的不溶物的沉降,不能除去水中的可溶性的雜質(zhì),不能降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室可用蒸餾的方法,故B錯(cuò)誤;

C、電解水時(shí),電源正極得到氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,不是負(fù)極,故C錯(cuò)誤;

D、生石灰和水混合可看到白色固體變成白色漿液,放出大量的熱,食鹽溶于水,不吸收熱量,也不放出熱量,用水可以鑒別食鹽和生石灰,故D正確。

故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的方法。除去下列物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的實(shí)驗(yàn)方案不合理的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

實(shí)驗(yàn)方案

A

CO2CO

通過(guò)灼熱的氧化銅

B

CaOCaCO3

在高溫下煅燒

C

O2H2O

通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶

D

KClMnO2

溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在你我身邊。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.白醋可用于清除熱水壺內(nèi)壁的水垢

B.醫(yī)學(xué)上常用75%的酒精作消毒劑

C.膨化食品包裝中可用鐵粉作抗氧化劑,以延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

D.用二氧化碳滅火器滅火時(shí),降低了可燃物的著火點(diǎn)且隔絕空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用Na2CO3H2SO4、BaCl2NaOH四種無(wú)色溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)小組同學(xué)經(jīng)討論后,一致認(rèn)為這四種無(wú)色溶液兩兩之間能發(fā)生的反應(yīng)有____個(gè),寫出其中有氣泡產(chǎn)生的化學(xué)方程式____________

2)小組同學(xué)將四種無(wú)色溶液倒入同一大燒杯中,得懸濁液,將其過(guò)濾,得到白色沉淀和無(wú)色濾液,向無(wú)色濾液中加入紫色石蕊試液,試液變紅,則白色沉淀是________(填化學(xué)式),無(wú)色濾液中一定含有的離子是________(填離子符號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)愛(ài)生命,注意安全,擁抱健康”是人類永恒的主題。下列敘述正確的是

A.甲狀腺腫大是由缺鐵引起的

B.人體內(nèi)血漿的正常pH范圍是0.9-1.5;如果出現(xiàn)異常,則可能導(dǎo)致疾病

C.大量吸煙能使人中毒死亡,青少年一定不要吸煙

D.汽車尾氣中含有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等空氣污染物,會(huì)危害人體健康

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016眉山)硝酸是一種常見的酸,它與稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)是否完全相同呢?某化學(xué)小組對(duì)此很感興趣,向老師提出探究硝酸的化學(xué)性質(zhì),老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了硝酸某些化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究。

(猜想與假設(shè))

1)將石蕊溶液滴入稀硝酸中,預(yù)計(jì)石蕊溶液由紫色變____色。

2)將Zn片投入稀硝酸中,預(yù)計(jì)將產(chǎn)生氫氣,其化學(xué)式為_____。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)

同學(xué)們按上述設(shè)計(jì)做了實(shí)驗(yàn),卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會(huì)兒即褪去,Zn片投入稀HNO3后,溶液中冒出氣泡,產(chǎn)生無(wú)色氣體A,在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。

(提出問(wèn)題)

1)石蕊溶液變色后為何會(huì)褪色?

2)上述產(chǎn)生的無(wú)色氣體是什么?

(查閱資料)

看到如此異常的現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料:

1)硝酸可與ZnCu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽,但不生成氫氣。

2)硝酸具有強(qiáng)氧化性,能使有色物質(zhì)褪色。

3)氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的某些性質(zhì)如下表:

N2

NH3

NO

NO2

顏色

無(wú)色

無(wú)色

無(wú)色

紅棕色

溶解性

難溶于水

極易溶于水

難溶于水

可溶于水或硝酸

(交流與討論)

1)甲同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是_________。

2)大家一致認(rèn)同了紅棕色氣體BNO2,但對(duì)于無(wú)色氣體A及變化的原因有不同的看法:

①乙同學(xué)認(rèn)為AN2,遭到大家的一致反對(duì),原因是_______。

②丙同學(xué)認(rèn)為ANH3,也遭到大家的一致反對(duì),原因是__________。

3)經(jīng)討論,最終大家獲得了ANO的共識(shí)。

(延伸與拓展)

丁同學(xué)對(duì)硝酸能與Cu反應(yīng)很感興趣,便取了一小塊銅片投入稀HNO3中,發(fā)現(xiàn)Cu溶解,也出現(xiàn)上述Zn與稀HNO3反應(yīng)的類似現(xiàn)象。請(qǐng)完成Cu與稀HNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式3Cu8HNO3=3CuNO32________H2O。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018宜昌節(jié)選)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)和技能,可以幫助我們鑒別和檢驗(yàn)物質(zhì)。

1)在實(shí)驗(yàn)室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是_____

2)現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將橫線部分填寫完整:

加入的試劑

現(xiàn)象

結(jié)論

方案1

二氧化碳

A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無(wú)明顯現(xiàn)象

A_____溶液,B是另一種溶液

方案2

碳酸鈉溶液

_____

方案3

試劑X

……

寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(方法感悟)在鑒別物質(zhì)時(shí),要先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭,必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。

(拓展應(yīng)用)完成方案3,請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X_____(填序號(hào))。

①酚酞溶液、pH試紙、坻V ④氧化銅、菹∠跛帷、逇溲趸~、呗然V溶液、嘞跛徜^溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017唐山路南區(qū)一模改編)生產(chǎn)、生活中處處有化學(xué)。

1)金銀花苗無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中含有下列化肥:①NH4NO3、②KH2PO4、③K2SO4、

CONH22,其中屬于鉀肥的是________(選填序號(hào))。在保存、使用銨態(tài)氮肥時(shí),注意不能使其與________物質(zhì)混合。

2)實(shí)驗(yàn)室里的少量白磷不慎起火,可以用水滅火,也可以用沙土覆蓋滅火。其中用沙土覆蓋滅火的原理是______________

3)用化學(xué)方程式表示稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)原理:___________。

4)鑒別棉布和滌綸布的方法是____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(7分)實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是 。

(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,試管口放一團(tuán)棉花的原因是 。用D置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是 。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

(3)二氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣大,且可溶于水的氣體;實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳。你認(rèn)為制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ;收集裝置是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案