2．下列各組物質(zhì)鑒別，所用的方法不可行的是（　　）
A．用觀察法鑒別銅片和鐵片
B．用聞氣味法鑒別濃硫酸和濃鹽酸
C．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和蒸餾水
D．用氫氧化鈉鑒別稀鹽酸和稀硫酸

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、鐵片為銀白色固體，銅片為紫紅色固體，用觀察法可以鑒別，故選項錯誤．
B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，有刺激性氣味，濃硫酸沒有，可以鑒別，故選項錯誤．
C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，蒸餾水不能，可以鑒別，故選項錯誤．
D、稀鹽酸和稀硫酸均能與氫氧化鈉反應，分別生成氯化鈉和水、硫酸鈉和水，但均無明顯變化，不能鑒別，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列實驗基本操作正確的是（　�。�
A．
稱量氫氧化鈉固體		B．
測定溶液的pH
C．
向試管中傾倒液體		D．
取液后將滴管倒置

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．科學家研制出以鍶原子為鐘擺的“品格鐘”成為世界上最精準的鐘，鍶元素在元素周期表中的信息與鍶原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A．乙圖中X=2
B．鍶原子核外有38個電子
C．鍶的相對原子質(zhì)量為87.62
D．Sr為金屬元素，在化學變化中易失去電子變成Sr+2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．保衛(wèi)“蘭州藍”是蘭州市政府的一項重要的民生工程，下列措施不利于該工程實施的是（　　）
A．積極植樹造林增加綠地面積，改善周邊環(huán)境
B．私家車限行，公交免費，倡導綠色出行
C．積極推廣燃煤使用，大力提倡使用化石燃料
D．馬路灑水，防止揚塵污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．如表記錄了物質(zhì)X分別加入到另外三種物質(zhì)中產(chǎn)生的現(xiàn)象，則物質(zhì)X可能是（　�。�
試劑硝酸銀溶液氧化銅氫氧化鈉溶液
物質(zhì)X產(chǎn)生白色沉淀固體溶解，溶液變藍無明顯現(xiàn)象
A．氯化鈉溶液B．澄清石灰水C．稀硝酸D．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作中，不正確的是（　　）
A． 滴加液體B．
稀釋濃硫酸		C．
稱量固體		D．
蒸發(fā)食鹽水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．二氧化氯（ClO2）是高效、低毒的消毒劑，在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛，已知ClO2是一種黃綠色的氣體，易溶于水，實驗室NH4Cl、鹽酸、NaClO2（亞氯酸鈉）為原料制備ClO2的流程如下（圖1）：

（1）寫出電解時發(fā)生反應的化學方程式NH4Cl+2HCl$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$NCl3+3H2↑
（2）收集ClO2應采用的方法是向上排空氣法
（3）ClO2的穩(wěn)定性差，所以需要添加穩(wěn)定劑保存，使用時加酸釋放ClO2，如圖2是兩種穩(wěn)定劑加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化圖，若將其中用于水果保鮮，你認為效果較好的穩(wěn)定劑是穩(wěn)定劑II，原因是穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2，能較長時間維持保鮮所需的濃度，所以穩(wěn)定劑Ⅱ好．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．科學家新近合成的納米立方氮化硼，其硬度超過鉆石，是目前世界上最硬的物質(zhì)．其中氮顯-3價，硼顯+3價，則氮化硼的化學式為（　�。�
A．NBB．BNC．BN3D．B3N

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