已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.A是理想的清潔、高能燃料,B常溫下為無(wú)色液體,C可用于滅火(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出).
請(qǐng)回答下列問題:
(1)點(diǎn)燃A前必須進(jìn)行的操作是______.A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是:______放出大量的熱.
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是______,生活中使硬水軟化的常用方法是______
(3)若D是無(wú)機(jī)物,D的化學(xué)式是______.
A是理想的清潔、高能燃料,B常溫下為無(wú)色液體,且二者可以相互轉(zhuǎn)化,因此A是氫氣,B是水;C可用于滅火,因此C是二氧化碳,D是碳酸,故:
(1)因?yàn)闅錃饪扇夹詺怏w,點(diǎn)燃易發(fā)生爆炸,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度,氫氣燃燒的主要現(xiàn)象為:發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱;故答案為:檢驗(yàn)氫氣的純度;發(fā)出淡藍(lán)色的火焰;
(2)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是肥皂水,若產(chǎn)生的泡沫較多,則為軟水,否則為硬水(或看浮渣的多少);生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸;故答案為:肥皂水;煮沸;
(3)若D是無(wú)機(jī)物,二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生碳酸,化學(xué)式為:H2CO3;故答案為:H2CO3
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中兩圓相交部分(a、b)是物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)內(nèi)容.
下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.a(chǎn)處形成淺綠色溶液B.b反應(yīng)放熱
C.X可能是硫酸鎂D.Y可能為二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

航天飛行器座艙內(nèi)空氣更新過程如下圖所示:
(1)裝置I的作用是______.
(2)裝置Ⅱ是CO2和H2的反應(yīng)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(可不寫出反應(yīng)條件).反應(yīng)類型是______.
(3)裝置Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.反應(yīng)類型是______.
(4)從裝置I、Ⅱ、Ⅲ可看出,O2的來源是C02和H20,若產(chǎn)生896g02,消耗1012gC02,則同時(shí)消耗H20______g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

A~I(xiàn)為9種不同物質(zhì),它們存在如圖所示關(guān)系.C在常溫下為氣體,E能使澄清石灰水變渾濁,F(xiàn)是大理石的主要成分,G的溶解度隨溫度的上升而下降,H、I為黑色固體.(注:反應(yīng)物、生成物都已給出,反應(yīng)條件省略)試回答下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C:______;G:______.
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①F→D+E:______;
②E+G→B+F:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( 。
A.用水來鑒別食鹽和生石灰
B.用帶火星的木條鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
C.觀察顏色來區(qū)分鐵絲和銅絲
D.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

已知某固體混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種.按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖所述(假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體A溶液的pH______7.(填“<”、“>”或“=”中合適的項(xiàng))
(2)沉淀D的化學(xué)式為______.
(3)在溶液E中,一定大量存在的酸根離子是(寫離子符號(hào))______.
(4)實(shí)驗(yàn)過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(5)該固體混合物中,還不能確定存在的是______,要進(jìn)一步推理該固體混合物的組成,可用溶液E再實(shí)驗(yàn),請(qǐng)簡(jiǎn)要說明實(shí)驗(yàn)操作步驟、發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論:____________.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表是小妮同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是( 。
需鑒別物質(zhì)分別取樣后所加試劑或方法
方法1方法2
A硝酸銨和氫氧化鈉加適量水溶解后測(cè)溫度變化加熟石灰研磨并聞氣味
B氧氣和氮?dú)?/td>插入帶火星的木條聞氣味
C木炭粉末和氧化銅粉末稀硫酸加水溶解
D黃銅和黃金互相刻劃,比較硬度觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(1)如何用化學(xué)方法區(qū)分蒸餾水和食鹽水?
答:______.
(2)如何用化學(xué)方法區(qū)分食鹽和純堿?
答:______.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

有A、B、C、D四種物質(zhì),A為紫紅色金屬,在空氣中加熱后可生成B,灼熱的B與足量的氫氣反應(yīng)又可生成A,B與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后生成藍(lán)色溶液,其中的溶質(zhì)為C,C的溶液與D恰好完全反應(yīng)后,轉(zhuǎn)化成淺綠色溶液,同時(shí)生成A.則C的化學(xué)式為______,D的化學(xué)式為______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案