【題目】2015年政府工作報告提出，今年要打好節(jié)能減排和環(huán)境治理攻堅戰(zhàn)，二氧化碳排放強度要降低3%以上。下列不符合“節(jié)能減排”主題的是

A．用舊報紙制鉛筆桿

B．參加“地球熄燈一小時”活動

C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術

D．深秋時節(jié)焚燒落葉

【答案】D

【解析】

試題分析：A．用舊報紙制鉛筆桿 ，符合節(jié)能減排，錯誤；B．參加“地球熄燈一小時”活動，符合節(jié)能減排，錯誤；C．開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術，符合節(jié)能減排，錯誤；D．深秋時節(jié)焚燒落葉，污染環(huán)境，不符合節(jié)能減排，正確。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質不需要密封保存的是

A．濃鹽酸 B．生石灰 C．氯化鈉溶液 D．濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的性質與所對應的用途沒有關系的是（ ）

A．氧氣助燃——作燃料 B．氮氣的性質穩(wěn)定——作保護氣

C．銅能導電——可作電線 D．稀有氣體通電發(fā)光——作霓虹燈

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】正確記錄實驗數(shù)據(jù)是一項實驗基本技能，某同學記錄的實驗數(shù)據(jù)錯誤的是（ ）

A．用托盤天平稱取2．9gNaCl固體 B．用10mL量筒量取8．3mL蒸餾水

C．向30mL試管中倒入約8mL蒸餾水 D．用50mL燒杯量取28．3mL蒸餾水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于空氣的說法中，錯誤的是（ ）

A．空氣是一種十分重要的天然資源

B．液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化

C．空氣的主要成分是氮氣和氧氣

D．污染空氣的物質包括有害氣體、粉塵和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】、鹽酸和氫氧化鈉溶液（滴有酚酞試液）發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如下右圖。下列有關該實驗事實的說法錯誤的是

A．該實驗是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中

B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應

C．B點和C點時，溶液中氯化鈉質量相等

D．反應后的溶液中滴加硝酸銀溶液，有白色沉淀，可證明鹽酸已經(jīng)過量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的身體健康息息相關。下列有關說法中，不合理的是

A、變質食品常含有霉菌毒素，不可食用

B、食用甲醛水溶液浸泡過的鴨腸毛肚

C、為了自己和他人健康，拒絕煙草，遠離毒品

D、少年兒童不能盲目吃各種營養(yǎng)補品

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動，并回答有關問題。

【實驗探究】

（1）方案一：某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液，再滴入幾滴酚酞溶液，溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸，邊滴邊振蕩，直至溶液恰好變?yōu)?/span> 色，證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。

①請指出右圖操作中的錯誤 。

②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。

（2）方案二：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

取2mL NaOH溶液于試管中中，滴入一定量的稀鹽酸，振振蕩后加入鎂條

若

稀鹽酸過量

若沒有明顯現(xiàn)象

NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應

【實驗反思】

（3）方案一在滴入稀鹽酸的過程中，若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn)，請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 （寫出一條即可）。

（4）有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應，其原因是 。為此，還需要選擇 （填一種試劑），再進行實驗即可。

【拓展應用】

（5）請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬鈦(Ti)抗腐蝕性能好，露置于空氣中數(shù)年，仍光亮如初。以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2)，得到TiCl4和一種可燃性氣體；②在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg和TiCl4反應得到Ti和MgCl2。下列說法不正確的是(　　)

A．①中的反應為TiO2＋C＋2Cl2TiCl4＋CO2

B．②中的稀有氣體的作用是隔絕空氣

C．②中發(fā)生的反應為置換反應

D．金屬鈦在常溫下不與O2反應

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