【題目】元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,從圖中獲得的信息不正確的是( 。
A. 在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B. 一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06g
C. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子形成硫離子,硫離子中:質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)
D. 硫是非金屬元素
【答案】B
【解析】A、原子核外第一層上最多能容納2個(gè)電子,第二層上最多能容納8個(gè)電子,在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、由硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,硫離子中:質(zhì)子數(shù)<電子數(shù),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、硫帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱(chēng)是________;裝置A中,長(zhǎng)頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為______。用排空氣法收集一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所選用的裝置________(填序號(hào))。實(shí)驗(yàn)時(shí),如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)初,電燈尚未發(fā)明,煤礦工人在礦井中只能借助煤油燈照明。礦井中通常存在大量的甲烷氣體,遇火極易發(fā)生爆炸。1815年,化學(xué)家戴維設(shè)計(jì)出一種安全礦燈——戴維燈(如圖)。采用一種網(wǎng)眼很小的普通金屬網(wǎng)罩住火焰,火焰只會(huì)在網(wǎng)中燃燒而不會(huì)引燃外界的甲烷氣體。
(1)甲烷與空氣混合,遇火易發(fā)生爆炸,是因?yàn)榧淄槿紵尫糯罅康?/span>_______。
(2)用戴維燈照明,不會(huì)引燃礦井中的甲烷,原因是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組做如下實(shí)驗(yàn)探究微粒的運(yùn)動(dòng).請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,由實(shí)驗(yàn)I得出的結(jié)論有_____.
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_____;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____.
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對(duì)比實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為有無(wú)必要_____(填“有”或“無(wú)”),理由是_____.
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題)雖然課本上這個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實(shí)驗(yàn)裝置無(wú)法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等.
(查閱資料)
①氨氣的密度比空氣的密度。
②T形三通管屬于微型化學(xué)儀器.
(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們改用圖丙裝置探究微粒的運(yùn)動(dòng)性.
在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤(rùn)的酚酞紗布條.
(4)用_____(填寫(xiě)儀器名稱(chēng))吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口.
(5)一會(huì)兒,觀察到_____(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色.
(6)微熱細(xì)彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會(huì)加快.
(實(shí)驗(yàn)反思)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與課本實(shí)驗(yàn)相比較,有不少的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一條:_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為A、B、C、D、E五種不同類(lèi)別物質(zhì)卡片組成的“化學(xué)拼圖”,相鄰兩張卡片所標(biāo)的物質(zhì)的(或其溶液)間能發(fā)生反應(yīng)。(本流程涉及均為初中科學(xué)常見(jiàn)的反應(yīng))
(1)參照上述拼圖,寫(xiě)出制備氯化鐵的2種方法:_____、_____。
(2)從初中科學(xué)知識(shí)的角度,根據(jù)圖判斷:符合甲+乙→鹽+水的組合是_____(填序號(hào));屬于復(fù)分解反應(yīng)的組合是_____(填序號(hào))。
①A+B 、A+C 、C+D ④A+E ⑤A+D 、D+E
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硝土中含有硝酸鎂、硝酸鈣、氯化鈉等物質(zhì),草木灰的主要成分是碳酸鉀,民間曾用硝土和草木灰作原料來(lái)制取硝酸鉀.其主要生產(chǎn)流程如圖1:
硝土和草木灰(加水、攪拌、過(guò)濾 )①生成濾液和濾渣,濾液(加熱蒸發(fā)、過(guò)濾)②生成熱濾液和NaCI晶體,熱濾液(冷卻至室溫、過(guò)濾)③生成KNO3晶體和濾液.如此重復(fù)使用④
(1)寫(xiě)出步驟①中生成MgCO3沉淀的化學(xué)方程式:_____,反應(yīng)類(lèi)型:_____.
(2)步驟④中濾液可重復(fù)使用的理由是_____.
(3)參考圖2,解釋生產(chǎn)流程中用蒸發(fā)結(jié)晶得到NaCl晶體,而用冷卻結(jié)晶得到KNO3晶體的原因:_____
(4)不同植物燃燒得到的草木灰中碳酸鉀的含量不同.為測(cè)定玉米桿燃燒得到的草木灰中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱(chēng)取了100g該草木灰,向其中加入足量的稀硫酸,待完全反應(yīng)后,收集到6.6gCO2氣體(假設(shè)草木灰中其它成分不與酸反應(yīng)).
求:①100g草木灰中K2CO3的質(zhì)量_____.
②該草木灰中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲(如圖),游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E 反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。
(1)C物質(zhì)是_____,A物質(zhì)的用途是_____。
(2)D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)的基本類(lèi)型是_____。
(3)B與E反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
(4)B物質(zhì)是_____,按游戲規(guī)則,下列能替代B物質(zhì)的是_____(填序號(hào))。
①銀 ②氯化鐵 ③氯化鋇 ④氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖一,請(qǐng)分析并回答問(wèn)題:
(1)由圖一可判斷,該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是按照?qǐng)D二中的 (填“圖甲”或“圖乙”)來(lái)進(jìn)行的。
(2)圖一中A、B、C三點(diǎn)表示的溶液,兩種反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是 點(diǎn),加入紫色石蕊試液會(huì)呈現(xiàn)紅色的是 點(diǎn)的溶液,此時(shí)溶液中的含有的陽(yáng)離子是 。
(3)加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后的生成物,小軍的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:先按圖甲操作,振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象:出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論:證明生成了氯化鈉。小明認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,合理的解釋是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下說(shuō)法中正確的組合是( 。
①白熾燈工作時(shí)電能全部變?yōu)楣饽?/span>
②電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能主要變?yōu)榛瘜W(xué)能
③在化合物中,各種元素化合價(jià)的代數(shù)和一定等于零
④生活中,“娃哈哈”、“農(nóng)夫山泉”礦泉水都是純凈物
⑤等質(zhì)量的燒堿溶液與鹽酸混合后,溶液的pH=7
⑥科學(xué)家把由四個(gè)中子構(gòu)成的粒子稱(chēng)為“四中子”,是新發(fā)現(xiàn)的元素
⑦升高溫度一定能使飽和溶液變成不飽和溶液.
A. ②③B. ①②⑤C. ③④⑥D. ①⑤⑦
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